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谓隶书之学。《宣和书谱·韩择木》：“隶学之玅，唯 蔡邕 一人而已。” 清 项絪 《＜录辨·目录＞识语》：“ 顾南原 氏究心隶学，徧见古碑，备稽往籍，作《隶辨》八卷，以印其是而砭其非。”

指受制于人，不能自由发展自己的学问或才能。

隶学由两个部分组成，隶和学。隶指受制于人，学指学问或才能。隶学的含义是指受制于他人，不能自由发展自己的学问或才能。这个成语通常用来形容某人的学识或才能受到限制，无法充分展示自己的能力。

在日常生活和工作中，可以使用隶学来描述某人在某个领域的才能或学识受到限制，无法充分发挥自己的能力。也可以用来批评某些制度或环境对个体发展的限制。

隶学这个成语最早出现在《汉书·艺文志》中，描述了当时官员才能无法发展的情景。隶学的故事起源于汉朝，当时的官员由于受到等级制度的限制，他们的才能和学问无法得到充分的发展和展示。

隶学由两个汉字组成，隶和学。其中，隶表示受制于人，学表示学问或才能。

1. 他的才能受到了隶学，无法得到充分的发展。2. 在这个制度下，他的学识只能屈居于隶学之中。

可以通过将隶学的发音与“厉害学习”进行联想来记忆。这样可以帮助记住隶学的含义，即受到限制的学习。

可以进一步学习与隶学相关的成语，如随遇而安、随波逐流等。这些成语都与个体的发展和选择有关，可以帮助我们更好地理解和运用隶学。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他的才能因为家庭的限制而受到了隶学。2. 初中生:在这个竞争激烈的社会中，很多人的才能只能屈居于隶学之中。3. 高中生:我不想受到隶学的限制，我要追求自由发展的学习环境。4. 大学生:在大学期间，我要努力克服隶学，全面发展自己的学识和才能。