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[释义]
(1) 基本义：（名）体统；身分。
(2) （形）光荣；光彩。
(3) （形）（相貌或样子）好看；美丽。
[构成]
并列式：体＋面
[例句]
这样做有失体面。（作宾语）这是一种体面的解决方法。（作定语）

面子、颜面、局面、场合、场面、排场、美观、好看、合适、得体

邋遢、寒碜、寒酸

1.（体统） dignity; propriety; face

◎ 体面 tǐmiàn
(1) [face;dignity]∶体统;身分
有失体面
(2) [honourable;respectable]∶光彩荣耀
体面的事
体面的外表
(3) [good-looking]∶[相貌和样子] 好看;美丽
长得体面
亦作“ 体靣 ”。 1.体态与脸。 唐 张九龄 《上姚令公书》：“初则许之以死殉，体面俱柔；终乃背之而饱飞，声名已遂。”
(2).容貌；面貌。 元 马致远 《青杏子·姻缘》曲：“体面妖嬈，精神抖擞。” 清 李渔 《闲情偶寄·词曲上·音律》：“其《下山虎》云：‘大人家体面，委实多般，有眼何曾见。’”
(3).面子；名誉。《儒林外史》第一回：“因老先生要买，房主人让了几十两银卖了，图个名望体面。”《玉娇梨》第四回：“若説窥见他小姐丑陋，不成亲事，他便没体面，怪我轻薄了。” 沙汀 《淘金记》三：“她们企图败坏他的兴致，而且，使他的体面受到损害。”
(4).谓有声望，有面子。《老残游记》第十三回：“体面一些的人，总无非説自己才气怎么大，天下人都不认识他。” 叶圣陶 《潘先生在难中》：“ 潘先生 本来是体面的大家知道的人物。”
(5).情面。《醒世恒言·两县令竞义婚孤女》：“我若不扶持他，同官体面何存！” 清 李渔 《凰求凤·倒嫖》：“我家相公却不得朋友的体面，只得留在花园，担搁一晚。”
(6).体制；格局。 宋 司马光 《贡院乞逐路取人状》：“在京举人，追趋时好，易知体靣，渊源渐染，文采自下。”《朱子语类》卷九十：“古之所谓庙者，其体面甚大，皆是门、堂、寝、室，胜如所居之宫，非如今人但以室为之。” 明 李东阳 《麓堂诗话》：“顾其所自为作，徒得 唐 人体面，而亦少超拔警策之处。”
(7).体统；规矩。 元 康进之 《李逵负荆》第四折：“你只看聚义两个字，不要因这小忿，坏了大体面。” 明 王錂 《春芜记·宴赏》：“夫人不要讲这话，小廝们听见，不像体面。”《好逑传》第五回：“县尊听见 铁公子 嚷得不成体面，便也拍案大怒道：‘这是朝廷设立的公堂，你是甚么人，敢如此放肆！’”
(8).好看；漂亮。《二刻拍案惊奇》卷三三：“司理晓得他是法术人，有心庇护他。免不得外观体面，当堂鞠讯一番。” 鲁迅 《故事新编·理水》：“这是送到上头去的呵！要做得干净、细致、体面呀！” 邹韬奋 《萍踪寄语》七四：“﹝她﹞生得很体面，身裁颀长，态度端庄而灵动。”
(9).光彩；光荣。 清 孔尚任 《桃花扇·馀韵》：“如今好了，也是我老汉同些村中父老，检骨殯殮，起了一座大大的坟塋，好不体面。” 清 林则徐 《谕各国商人呈缴烟土稿》：“此后照常贸易，既不失为良夷，且正经买卖儘可获利致富，岂不体面。” 老舍 《龙须沟》第二幕第一场：“当初哇，我讨厌他蹬车，因为蹬车不是正经行当，不体面。”

指外表、形象得体，符合社会规范和道德标准。

体面一词既可以形容人的外表得体，也可以形容人的行为得体。在社交场合中，一个人的体面是指他的仪表、举止、言谈举止等是否符合社会规范和道德标准。一个人如果有体面，就说明他有自尊心和自爱心，能够保持良好的形象和态度。

体面一词在日常生活中非常常见，可以用来形容一个人的外表得体，也可以用来形容一个人的行为得体。例如，当我们在参加重要的场合时，我们会注意自己的仪表举止，以保持体面。同时，我们也会要求他人在公共场合中保持体面的形象和行为。

体面一词最早出现在《诗经·小雅·鹿鸣》中，原意为“面貌有体”，指人的外表得体。后来，这个词逐渐扩展到形容一个人的行为得体。在古代社会，人们非常注重个人形象和行为规范，因此体面成为了一个重要的价值观和社会标准。

体面是一个形容词，可以独立使用，也可以与其他词语组成成语。例如，有“体面行事”、“体面出行”等用法。

1. 他的仪表举止总是很得体，给人留下了很好的体面。2. 在公共场合中，我们应该保持体面，不要做出令人尴尬的行为。3. 她虽然生活贫困，但总是保持着一种体面的态度。

可以通过与“面子”一词进行对比来记忆体面一词。体面强调的是一个人的外表和行为得体，而面子则强调的是一个人的尊严和自尊心。可以把体面理解为外在的形象，而面子则是内在的尊严。

除了体面一词，还有很多与之相关的成语，例如“面面俱到”、“面面皆到”等，都可以用来形容一个人的外表和行为得体。可以通过学习这些成语来进一步丰富对体面的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我要好好学习，考上重点中学，给父母争光，也给自己争体面。2. 初中生:作为一名学生，我们应该保持良好的行为举止，以维护学校的体面。3. 高中生:在面对困难和挑战时，我们要坚持自己的原则和底线，不失去体面。