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宋 代驿传中以最快的速度发送文件的“急脚递”所悬的木牌。因其为朱漆黄金字，故名。 宋 沉括 《梦溪笔谈·官政一》：“驛传旧有三等…… 熙寧 中，又有‘金字牌急脚递’，如古之羽檄也。以木牌朱漆黄金字，光明眩目，过如飞电，望之者无不避路，日行五百餘里。有军前机速处分，则自御前发下，三省、枢密院莫得与也。”《宋史·舆服志六》：“又有檄牌，其制有金字牌、青字牌、红字牌。金字牌者，日行四百里，邮置之最速递也。” 明 李东阳 《金字牌》诗：“金字牌，从天来，将军慟哭班师迴。”

指具有极高声誉、威望或品质卓越的标志或象征。

金字牌是由“金”和“字牌”两个词组成的成语。金字指的是用金子刻成的字，象征着珍贵和尊贵。牌是指标志或象征。金字牌的意思是指具有极高声誉、威望或品质卓越的标志或象征。

金字牌一般用于形容某个人或某个事物的声誉、威望或品质非常高，具有很高的赞誉和认可度。可以用来形容某个人在某个领域的专业能力、某个企业的产品质量或某个机构的声望等。

关于金字牌的具体故事起源尚无明确记载。这个成语的含义和用法是根据人们对金贵和尊贵的认识而形成的。

金字牌的结构为“形容词+名词”。

1. 他的论文被评为学术界的金字牌。2. 这家公司的产品质量一直是业界的金字牌。3. 这位教授是该学校的金字牌教师。

可以通过联想记忆的方式来记忆金字牌这个成语。可以想象一个用金子刻成的牌子，象征着珍贵和尊贵，代表着某个人或事物的声誉和品质非常高。

可以进一步了解其他与金字牌相关的成语，如“金榜题名”、“金玉满堂”等，以丰富对成语的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师是我们学校的金字牌教师，教得很好。2. 初中生:这个运动员在比赛中获得了金牌，成为了体育界的金字牌。3. 高中生:这首诗的艺术价值很高，被誉为文学界的金字牌作品。4. 大学生:这家公司的产品品质一直是业界的金字牌，深受消费者的喜爱。