搜素

宋 时流行的险怪奇涩的文体。《宋史·欧阳修传》：“知 嘉祐 二年贡举，时士子尚为险怪奇涩之文，号‘太学体’， 修 痛排抑之，凡如是者輒黜。”

太学体是指学问渊博、文采飞扬的表现。形容人学识丰富，文采出众。

太学体源自中国古代太学，是指明清时期由朝廷设立的最高学府。太学体在古代被用来形容学问渊博、文采飞扬的人，代表了高超的学术能力和出色的文笔。

太学体常用于赞美某个人的学术能力和文采，形容其学识渊博、才华出众。可以用于描述学者、作家、文人等有学问的人。

太学体的起源可以追溯到中国古代的太学。太学是由朝廷设立的最高学府，培养和选拔官员和学者。太学体作为太学的一种特征，成为了形容学问渊博、文采飞扬的象征。

太学体是一个名词短语，由“太学”和“体”两个词组成。

1. 他的文章写得太太学体了，让人叹为观止。2. 这位作家的作品充满了太学体的魅力，读起来非常有深度。

可以通过联想太学体的“太学”部分，想象一个庄严肃穆的学府，里面充满了学问和知识。而“体”则可以联想为才华和文采。通过将这两部分联系在一起，可以更好地记忆这个成语的含义。

如果对于太学体感兴趣，可以了解更多关于中国古代太学的历史和文化，以及相关的学术成就和著名学者。这将有助于更好地理解太学体这个成语的含义和背后的文化内涵。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他的作文写得太太学体了，老师都夸奖他写得很好。2. 初中生:这个课题的研究需要太学体的人才，需要很多专业的知识和能力。3. 高中生:他的论文写得太太学体了，展示了他深厚的学术造诣。4. 大学生:这位教授的讲座充满了太学体的魅力，让人受益匪浅。