搜素

体会。 明 李贽 《复京中友朋书》：“‘些子意思，人人俱有，但知体取，就是保任之扩充之耳。’来示如此，敢以实对。”

指体验和领会别人的意思、感受和心情。

体取是由“体”和“取”两个字组成的成语。其中，“体”表示亲身体验、领会，理解别人的意思和感受；“取”表示获取、得到。体取的意思是通过亲身体验和领会，获取他人的意思、感受和心情。

体取通常用于描述一个人能够深入理解他人的意思、感受和心情，从而更好地与他人沟通和交流。这个成语可以用于表扬一个人具有同理心和善于倾听他人的品质。

关于体取的故事并没有明确的起源，但这个成语体现了中国传统文化中注重人与人之间的关系、倾听和理解的价值观。

体取是一个动宾结构的成语，其中“体”为动词，表示亲身体验、领会；“取”为动词，表示获取、得到。

1. 他能够体取他人的心情，因此在团队中与大家相处得很好。2. 只有通过体取，我们才能真正理解别人的苦衷。

可以将“体取”记忆为“体验他人的心情，取得他人的理解和信任”。可以用这个记忆技巧帮助记住这个成语的基本含义和用法。

体取是一种重要的沟通和交流技巧，可以帮助我们更好地理解他人，建立良好的人际关系。在学习体取的同时，也可以学习其他与沟通和交流相关的成语，如“言传身教”、“言简意赅”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我喜欢和朋友玩耍，因为能够体取他们的快乐。2. 初中生:通过读书，我可以体取到各种不同的情感和人生体验。3. 高中生:参加志愿者活动让我能够体取到社会的不同层面。4. 大学生:交流和倾听是体取他人的重要途径，这对于建立良好的人际关系非常重要。