搜素

谓 夏 、 商 、 周 三代政事不同。《论语·为政》“子曰：‘ 殷 因於 夏 礼，所损益可知也； 周 因於 殷 礼，所损益可知也’” 何晏 集解引 汉 马融 曰：“所损益，谓文质三统。” 朱熹 集注：“文质谓 夏 尚忠， 商 尚贤， 周 尚文；三统谓 夏 正建寅为人统， 商 正建丑为地统， 周 正建子为天统。”

指一个人的文化素质、品德修养和外表形象三者统一，即文化修养、品德高尚、外表端庄。

文质指文化修养，包括知识、思想、艺术等方面的素养；三指的是品德、外表、文化修养三个方面；统指的是统一、协调。

常用于形容一个人的修养和品德达到了很高的水平，不仅有文化修养，还有良好的品德和外表形象。

这个成语起源于明代刘基的《陶庵梦忆》。在故事中，陶庵乃是一个虚构的山村，庵内住着文人墨客，终日饱读诗书。故事中的一个人物陈宗善，文化修养高深，品德端正，外表也很庄重。刘基以此来表达对全面发展人才的期望。

文质三统是一个由四个汉字组成的成语，其中“文”、“质”、“三”、“统”分别表示文化修养、品德、三个、统一。

1. 他不仅有着丰富的知识，还具备了高尚的品德和端庄的外表，真是个文质三统的人。2. 这位学者不仅在学术上有所建树，而且为人正直，外表也很优雅，可谓是文质三统。

可以通过联想来记忆这个成语。将“文”想象成书本，代表文化修养；将“质”想象成一颗美丽的心，代表品德；将“三”想象成三个人，代表三个方面；将“统”想象成一根线，代表统一。通过将这些图像联系起来，可以帮助记忆成语的含义和结构。

可以进一步学习与文质三统有关的成语，如“文武双全”、“文质彬彬”等，以扩展对文化修养、品德和外表形象的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我希望将来能够成为一个文质三统的人，既有好的成绩，又有好的品德。2. 初中生:老师常常告诉我们要注重培养文质三统，不仅要学好功课，还要做一个有素质的人。3. 高中生:我觉得文质三统是一个人成功的基础，只有全面发展才能有更好的未来。