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玩味探求。 宋 叶适 《题＜二刘文集＞后》：“幸其犹有存者，岂可不为之勤重玩绎之歟！” 明 王鏊 《重刊＜唐六典＞序》：“﹝《唐六典》﹞世无刻本，间於中祕得其书，伏读玩绎，手録以归。”

玩弄曲解、歪曲。

玩绎是一个由两个汉字组成的成语，其中“玩”指的是玩耍、娱乐，而“绎”指的是解释、阐述。整个成语的基本含义是指玩弄曲解、歪曲某事物的本意或真相。

这个成语通常用于形容某人故意曲解或歪曲事实真相，以达到个人目的或欺骗他人的行为。可以用于批评某人在辩论、报道、评论等过程中刻意歪曲事实的行为。

关于玩绎这个成语的具体故事起源并不清楚，但它在古代文献中并不常见。这个成语的意义和用法在现代汉语中逐渐形成。

成语“玩绎”由两个汉字组成，没有其他特殊的结构。

1. 他在辩论中玩绎事实，试图误导听众。2. 这个记者经常玩绎新闻，让人难以辨别真相。3. 别被他的玩绎所迷惑，要保持清醒的头脑。

可以通过联想记忆的方法来记忆这个成语。可以想象一个人在玩弄一条绳子，将其扭曲、拉扯，将本来的直线变成了曲线，从而引申出玩绎的意思。

可以通过阅读相关的新闻报道、评论文章等来了解更多关于玩绎的案例和应用场景，进一步加深对这个成语的理解和运用能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他总是玩绎我们的游戏规则，让我们很难玩得开心。2. 初中生:这本书的作者玩绎了历史事件的经过，让我对历史有了更深入的理解。3. 高中生:这位政治家在演讲中玩绎了统计数据，试图误导选民。4. 大学生:这个电影导演巧妙地玩绎了原著小说的情节，使得影片更加有趣。希望以上的学习指南能够帮助你更好地理解和运用成语“玩绎”。