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wén yī zhī èr ㄨㄣˊ ㄧ ㄓㄧ ㄦˋ

闻一知二（聞一知二）　

语出《论语·公冶长》，本与闻一知十对比，谓听到一事只能推及两事。后多用以形容聪明而善类推。《醒世恒言·苏小妹三难新郎》：“又生个女儿，名曰 小妹 ，其聪明絶世无双，真个闻一知二，问十答十。” 蔡东藩 《慈禧太后演义》第三五回：“ 西太后 赞她道：‘古人云闻一知二，与你説了左转，你便晓得右转。岂不是闻一知二么！’”参见“ 闻一知十 ”。

通过听到一点信息就能推测出更多的信息。

闻一知二是一个用来形容人能够通过一点点的线索或信息就能推断出更多的情况或结果的能力。这个成语强调了人的观察能力和逻辑思维的灵活性，表明人们通过敏锐的观察和推理能够从少量的信息中获得更多的知识。

闻一知二经常用于描述一个人能够凭借敏锐的观察力和逻辑推理能力从少量信息中得出更全面的结论。这个成语常常用于赞美一个人的智慧和洞察力，也可以用来形容一个人在解决问题或处理事情上的能力。

闻一知二这个成语最早出现在《左传·宣公六年》中。故事讲述了一个叫孔子的智者在一次旅行中经过一个村庄，村庄里的人们都在讨论一只丧失的羊。孔子只听到了一点点关于羊的声音，却能够推断出羊的位置和状况。这个故事表明了孔子的聪明才智和他能够通过少量信息得出更多结论的能力。

闻一知二的结构是“闻一，知二”，其中“闻”表示听到一点信息，“知”表示推断出更多的信息。

1. 他只听了一句话就猜到了整个故事，真是闻一知二的能力。2. 她通过观察和分析，闻一知二地找到了真相。

可以通过将“闻一知二”与“观察力”、“推理能力”等关键词联系起来进行记忆。可以想象自己在听到一点点信息后能够通过观察和推理得出更多的知识。

可以进一步学习与“闻一知二”相关的成语，如“耳濡目染”、“一知半解”等，扩大自己的成语知识储备。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我闻到了糖果的味道，就知道妈妈买了糖果给我吃。2. 初中生:我只听了老师讲了一点知识，就能够推测出整个问题的答案。3. 高中生:通过观察和推理，我们可以闻一知二地找到解决问题的方法。