搜素

tōng jīn dá gǔ ㄊㄨㄙ ㄐㄧㄣ ㄉㄚˊ ㄍㄨˇ

通今达古（通今達古）　

同“ 通今博古 ”。 胡蕴玉 《＜中国文学史＞序》：“今欲攷国势之强弱，察民气之盛衰，述学派之流别，论政治之得失，纵有通今达古之才，而无瑰瑋奇丽之笔，言之无文，行之不远。”

指能够了解并通晓古今的事物或知识。

通今达古是一个形容词性短语，用来形容一个人或一件事物能够了解并通晓古今的事物或知识。通今指的是了解现在的事物，达古指的是了解古代的事物。这个成语强调一个人或事物具备了解历史和现代的广博知识和见解。

通今达古常用于称赞一个人的知识渊博，能够跨越时空了解并应对各种情况。可以用来形容学者、历史学家、文化大家等对古今有深入了解的人。

通今达古这个成语最早出现在《周易·系辞下》中，原文是“通则不疑，达则不困”。后来，人们将其中的“通”解释为通晓现代，将“达”解释为通晓古代，形成了现在的成语“通今达古”。

通今达古由两个动词和两个形容词组成，使用时需要注意语序。

1. 他的学识渊博，通今达古，被誉为当代学术界的泰斗。2. 这位教授通今达古，不仅精通历史，还对现代科技有深入研究。

1. 分解记忆:通今达古由两个动词和两个形容词组成，可以将其分解为“通今”和“达古”两个部分，分别记忆。2. 联想记忆:可以联想通今达古与“通行天下”类似，都是形容能够跨越时空的能力，加深记忆。

1. 深入了解中国历史和文化，学习古代文献和经典著作，可以帮助提升通今达古的能力。2. 阅读各类书籍和资料，保持对现代科技和社会的了解，以扩大通今达古的知识范围。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我很喜欢历史课，因为老师通今达古，让我对古代历史更感兴趣。2. 初中生:我的爷爷是一位历史学家，他通今达古，对中国古代历史了解很深。3. 高中生:我希望将来能成为一名通今达古的学者，为研究历史文化做出贡献。