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(1).借音义相通的字解释别的字。 清 刘淇 《＜助字辨略＞自序》：“借训，如‘学之为言效也’、‘斋之为言齐也’是也。”按此言以“效”训“学”、以“齐”训“斋”，谓之借训。
(2).古人解经旧注中，凡不见于《说文》而又不知其所出的义训，谓之借训。 清 江藩 《汉学师承记·阎若璩》：“﹝ 宋半塘 ﹞为《説文解字疏》，详赡辨博，又益以附、借、备三门，如水部‘沛’字，本 辽东 水名，附训为泽，借训为大，为仆，此皆见於经传者。若见於史者，如《汉书·礼乐志》：‘神哉沛。’ 师古 注：‘沛，疾也。’ 司马相如 《封禪文》：‘沛然改容。’ 师古 注：‘感动。’又《大人赋》：‘沛艾赳螑。’注：‘ 张揖 曰：沛艾，駊騀也。’则谓之备也。此乃 宋氏 一家之学。附者，《説文》无此训，以经注训附益之，故曰附。至于借例，与附益无二；又非通借之借，意当时必有一説以处之，不可得闻矣。”

借鉴学习别人的经验和教训。

借训是指通过借鉴他人的经验和教训来提高自己的能力和素质。借鉴他人的经验可以帮助我们更好地规避风险、避免犯错，借鉴他人的教训可以让我们少走弯路、更快地取得成功。

借训可以用于各个生活和工作场景中，无论是学习新知识、面对挑战，还是解决问题和改进自己的能力，都可以通过借鉴他人的经验和教训来获得更好的效果。

借训这个成语的故事起源于中国古代的一位智者。相传，在古代有一位名叫韩非的思想家，他非常聪明而且善于观察和总结。他常常通过借鉴他人的经验和教训来提高自己的才能，因此在人们中间有了“借训”的说法。

借训是一个动宾结构的成语，由“借”和“训”两个字组成，其中“借”表示借鉴、借助，而“训”表示经验和教训。

1. 我们应该借训前人的经验，不要犯同样的错误。2. 他通过借训他人的成功经验，成功地完成了这个项目。

可以通过以下方法记忆借训这个成语:1. 与“借鉴”相关的词语进行联想，如借鉴、借助等。2. 将“借训”与实际生活中的经验教训联系起来，形成具体的形象记忆。

可以进一步了解中国古代智者的思想和哲学，学习他们的智慧和经验，以及其他与借训相关的成语和故事。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我要借训优秀的同学，争取在下次考试中取得更好的成绩。2. 初中生:我们应该借训历史上的错误，珍惜和平，共同构建美好的未来。3. 高中生:大学申请过程中，我通过借训前辈的经验，成功地选择了适合自己的专业。4. 大学生:在创业过程中，我不断借训成功企业家的经验，努力实现自己的梦想。