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谓一并示知。 鲁迅 《准风月谈·答“兼示”》：“第二天看见了《自由谈》上的 施蛰存 先生《致黎烈文先生书》，也是‘兼示’我的，就再来说几句。”

兼具两种或多种含义的示意。

兼示是由“兼”和“示”两个字组成的成语。其中，“兼”表示“同时具有”或“兼有”，“示”表示“表示”或“表达”。兼示的基本含义是指一个词语或表达方式同时具有两种或多种含义，可以在不同场景下产生不同的解释。

兼示常用于文学作品、演讲、辩论等语言表达中。通过使用兼示，可以使语言更加丰富多样，增强表达的灵活性。兼示也常用于幽默、讽刺或双关等修辞手法中，以增加语言的趣味性和表达的深度。

兼示这个成语最早出现在《汉书·艺文志》中，原文是“言有兼示者”。据考证，这个成语的起源可以追溯到汉代。在古代文学作品中，兼示常被用来形容一些有意思的词语或表达方式，以表达作者的才华和智慧。

兼示是一个动宾结构的成语，其中，“兼”为动词，表示“同时具有”或“兼有”，“示”为宾语，表示“表示”或“表达”。

1. 这首诗中的用词兼示，既表达了对生活的热爱，又表达了对人生的思考。2. 他的演讲兼示了他对这个问题的深刻理解和独特见解。

可以通过联想记忆的方式来记忆兼示这个成语。可以想象一个人同时举着两个示意牌，每个牌子上都有不同的含义，这样就能够形象地理解兼示的意思。

了解更多与兼示相关的成语，如兼爱、兼程等。可以通过阅读文学作品、诗歌或参与辩论活动，来提高对兼示的理解和运用能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:这幅画兼示了春天的美丽和生机。2. 初中生:这篇文章兼示了作者对友谊的理解和珍惜。3. 高中生:这个词语兼示了中国传统文化的深厚底蕴和现代社会的发展需求。4. 大学生:这部电影兼示了社会现实和人性的复杂性。5. 成年人:他的行为兼示了他的品格和价值观。