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(1).在水上作竞技表演。 宋 吴自牧 《梦粱录·闲人》：“旧有百业皆通者，如 纽元子 ，学像生叫声……弄水使拳。” 明 田汝成 《西湖游览志馀·偏安佚豫》：“市井弄水憎儿、留住等凡百餘人，皆手持十幅彩旗，沿浪争雄，直至海门迎潮。”
(2).游泳。《古今小说·宋四公大闹禁魂张》：“ 赵正 是 平江府 人，会弄水，打一跳，跳在溪水里。”

指无法掌握、驾驭或处理好水，比喻无法应付事物或处理问题。

成语“弄水”源于《庄子·逍遥游》:“操舟者弄水而不浑泥，举杯者斟酌而不浊渴。”意为掌握船舶技术的人在操作船只时能够灵活地玩弄水而不使水变浑浊，善于斟酌饮酒而不至于喝得过多。后来，这个成语引申为比喻能够娴熟地处理事物或解决问题。

这个成语多用于形容人在处理事物时能够灵活应对，善于解决问题。比如在工作中，能够灵活应对各种复杂的情况，处理好各种问题。也可以用来形容某人在人际关系中善于处理矛盾、化解纷争。

据说，古代有一位叫贾思勉的人，他非常喜欢游泳。有一次，他在游泳时遇到了一位老人，老人告诉他:“水是非常神奇的东西，你要学会掌握它，而不是被它掌握。”贾思勉深受启发，从此开始努力学习掌握水的技巧，后来成为了一位水上运动的专家。人们就用“弄水”来形容他的技艺。

动词+名词，表示动作和对象。

1. 他在工作中总能够灵活地弄水，处理好各种棘手的问题。2. 她的解决问题的能力很强，总能够娴熟地弄水，化解各种矛盾。

可以将“弄水”这个成语与掌握水的技巧相联系，想象一个人在水中娴熟地游泳、玩水的场景，以帮助记忆这个成语的含义。

可以进一步学习与水相关的成语，比如“水落石出”、“水到渠成”等，以扩大对成语的理解和应用能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我在游泳比赛中能够灵活地弄水，游得很快。2. 初中生:同学们都很喜欢找我帮忙解决问题，因为我能够娴熟地弄水。3. 高中生:老师的问题很复杂，但我能够灵活地弄水，迅速找到解决方法。4. 大学生:在实习中，我能够娴熟地弄水，处理好各种工作中的困难。