搜素

táo lǐ bù yán ，xià zì chéng xī ㄊㄠˊ ㄌㄧˇ ㄅㄨˋ ㄧㄢˊ ，ㄒㄧㄚˋ ㄗㄧˋ ㄔㄥˊ ㄒㄧ

桃李不言，下自成蹊　

古谚语。比喻实至名归。《史记·李将军列传论》：“余睹 李将军 悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信於士大夫也？谚曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言虽小，可以諭大也。” 司马贞 索隐：“ 桃 氏云：‘桃李本不能言，但以华实感物，故人不期而往，其下自成蹊径也。’”亦作“ 桃李无言，下自成蹊 ”。 宋 辛弃疾 《一剪梅·游蒋山呈叶丞相》词：“多情山鸟不须啼，桃李无言，下自成蹊。”

桃树和李树不用言语，下面自然会长出小路。比喻有才能的人不需要吹嘘，他们的成就会自然显露出来。

这个成语源自于《论语·子张》:“子张问于子夏曰:‘桃李之类，嘉乎？’曰:‘吾朋友也。’‘乡也？’曰:‘吾从事之良也。’”意思是子张问子夏桃树和李树是否好，子夏回答说是他的朋友，子张再问是否在乡下，子夏回答说是他从事的良果。这个故事告诉人们，桃李树不用言语，下面自然会长出小路，比喻有才能的人不需要吹嘘，他们的成就会自然显露出来。

这个成语常用于形容有才能的人不需要自夸，他们的成就会自然显露出来。可以用于赞美有才华的学生、艺术家、科学家等。

这个成语的故事起源于《论语》中的一段对话。子张问子夏桃树和李树是否好，子夏回答说是他的朋友，子张再问是否在乡下，子夏回答说是他从事的良果。这个对话形象地比喻了有才能的人不需要自夸，他们的成就会自然显露出来。

桃李不言，下自成蹊的结构是“主语+谓语+状语+宾语+宾补”。

1. 他是一位桃李不言，下自成蹊的画家，作品深受大家的喜爱。2. 这位年轻的科学家桃李不言，下自成蹊，在研究领域取得了很多重要的发现。

可以通过将桃树和李树的形象与有才能的人相连，形成联想记忆。可以想象桃树和李树在不言之间，下面自然长出小路，象征有才能的人的成就会自然显露出来。

可以进一步学习其他类似含义的成语，例如“躬行实践”，“德高望重”，以及“实至名归”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他是一位桃李不言，下自成蹊的小画家，每幅画都很美丽。2. 初中生:这位老师桃李不言，下自成蹊，他的教学方法很独特。3. 高中生:她是一位桃李不言，下自成蹊的音乐家，她的演奏技巧非常出色。4. 大学生:他是一位桃李不言，下自成蹊的计算机科学家，他的研究成果很有价值。