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犹言欺人之谈。 汉 王充 《论衡·非韩》：“ 韩子 非儒，谓之无益有损，盖谓俗儒……以儒名而俗行，以实学而伪説，贪官尊荣，故不足贵。” 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·颂赞》：“ 挚虞 品藻，至为精核，至云杂以风雅，而不变旨趣，徒张虚论，有似黄白之伪説矣。” 唐 刘知几 《史通·疑古》：“ 武王 为《泰誓》，数 紂 过失，亦犹近代之有 吕相 为 晋 絶 秦 ， 陈琳 为 袁 檄 魏 ，欲加之罪，能无辞乎？而后来诸子，承其伪説，竞列 紂 罪，有倍五经。”

伪说指的是虚假的言辞或虚伪的陈述。

伪说是由“伪”和“说”两个字组成的成语。其中，“伪”表示虚假，不真实；“说”表示言语表达。伪说的含义是指说话人故意夸大、歪曲事实，以达到欺骗或欺诈的目的。这个成语强调了言辞的虚假性和不可靠性。

伪说常常用于批评和警示他人不要轻易相信别人的言辞，要有辨别真伪的能力。在日常生活中，当有人故意夸大事实、歪曲真相时，我们可以用伪说来形容他们的言辞。

伪说这个成语的起源可以追溯到《左传》中的一则故事。故事讲述了一个叫做郑子产的人，他被人诬陷说他在国家大事上说了谎，但是郑子产辩解说自己只是说了一些谎言，而并非虚假的陈述。这个故事中的“伪说”一词逐渐演变成了表示虚假言辞的成语。

伪说是一个动宾结构的成语，其中，“伪”是形容词作动宾成分，表示说话的内容是虚假的；“说”是动词，表示表达言辞。

1. 他的伪说让人难以相信他的话。2. 不要被他的伪说所欺骗，要擦亮眼睛看清事实。

可以将“伪说”这个成语与“伪装”这个词语进行联想，因为它们都含有“伪”字，都与虚假有关。可以通过将这两个词联系起来，帮助记忆和理解伪说的含义。

可以进一步学习相关的成语，如伪善、伪装等，以丰富对虚假和真实的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他的伪说让我觉得他是个骗子。2. 初中生:不要轻易相信别人的伪说，要学会辨别真假。3. 高中生:政客们常常利用伪说来欺骗选民，我们不能被蒙蔽了双眼。