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(1).古代据五行生克说推算出的王朝兴替的气运。《东观汉记·光武纪》：“自帝即位，按图讖，推五运， 汉 为火德， 周 苍 汉 赤，木生火，赤代 苍 。”《旧五代史·梁书·太祖纪》：“是以三正互用，五运相生，前朝道消，中原政散，瞻乌莫定，失鹿难追。” 宋 欧阳修 《正统论上》：“帝王之兴必乘五运者，繆妄之説也。”
(2).金、木、水、火、土五行的运行。《素问·天元纪大论》：“五运相袭而皆治之，终朞之日，周而復始。” 张隐庵 集注：“言五运之气，递相沿袭，而一岁皆为之主治。”参见“ 五运六气 ”。

1.【医】five motions;five movements

五运指的是五种不同的运势或命运。它表示一个人或事物在一段时间内所经历的五个阶段或五个不同的运气。

五运是中国传统文化中的一个重要概念。它源自于中国古代哲学思想中的“五行”理论，即木、火、土、金、水五种元素的相互作用和变化。根据这一理论，每个元素都代表着一种特定的运势或命运。五运成语的出现，是为了更好地描述人们在不同阶段所经历的不同运势。

五运常用于描述一个人或事物的命运变迁。它可以用来表示一个人在一段时间内所经历的五个阶段，也可以用来描述一个项目或计划在不同阶段的运行情况。

五运的起源可以追溯到中国古代的《易经》。《易经》是中国古代最重要的经典之一，其中包含了关于五行和六十四卦的理论。五运的概念在《易经》中被广泛应用，并逐渐发展成为一个独立的概念。

五运是一个由两个汉字组成的成语，没有特定的结构。

1. 他经历了五运的洗礼，最终取得了巨大的成功。2. 这个项目在五运中的第三阶段遇到了一些困难。3. 他的五运正在上升期，现在是他大展拳脚的时候了。

记忆五运可以通过以下方式:1. 将五运与五行联系起来，记住每个运势对应的元素。2. 创造一段故事，描述一个人在五个不同运势下的经历，帮助记忆不同运势的含义。

如果你对五运感兴趣，你可以进一步学习中国古代哲学中的五行理论以及《易经》的相关内容。这将有助于你更好地理解五运的概念和应用。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我希望我的五运能够一直顺利，取得好成绩。2. 初中生:在高中阶段，我希望我的五运能够越来越好，为将来做好准备。3. 高中生:考试前的准备工作非常重要，它会影响我的五运。4. 大学生:大学期间我希望能够经历各种不同的五运，丰富自己的人生经历。