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把不同的说法都一并载录下来。 清 章学诚 《文史通义·答客问下》：“传闻异辞，记载别出，不能兼收并録以待作者之决择，而私作聪明，自定去取，则此次之业难于凭藉者四矣。”

接受并采纳各种不同的意见、观点、方法等。

兼收并録是一个由古代文人刘勰提出的成语，意为接受并采纳各种不同的意见、观点、方法等。它强调了在学习、工作和生活中，应该以开放的心态对待不同的意见和观点，不偏袒、排斥或武断地选择，而是兼容并包地接纳。

兼收并録常常用于形容一个人或一个团队具有开放的心态，能够接纳各种不同的意见和观点，从而能够更好地解决问题和取得成功。它可以用于工作场合、学习环境、团队合作等各种场景中。

兼收并録的故事起源于刘勰的《文心雕龙》。刘勰是东晋时期的文学家，他在这本著作中提出了“兼收并録”的观点，并通过一些故事和例子来说明这个观点的重要性。

兼收并録由三个字组成，分别是“兼”、“收”和“并録”。其中，“兼”表示接受、包容，“收”表示接收、采纳，“并録”表示多种、各种。整个成语的结构简洁明了，用字通顺。

1. 在团队中，我们要兼收并録各种不同的意见，共同找到最好的解决方案。2. 作为一个领导者，你应该兼收并録不同的观点，以更好地指导团队的工作。

可以通过将成语的结构分解记忆，例如，“兼”可以理解为接受、包容，“收”可以理解为接收、采纳，“并録”可以理解为多种、各种。可以结合实际情境进行联想记忆，例如想象一个人张开双臂，接受各种不同的东西，表示兼收并録。

可以通过阅读相关的文章、书籍，了解更多关于兼收并録的故事和例子，深入理解其背后的思想。也可以通过与他人的交流和讨论，了解不同的观点和意见，提升自己的兼收并録能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师告诉我们要兼收并録同学们的意见，共同决定学校的活动安排。2. 初中生:我们班级的班长很懂得兼收并録，他总是能够听取同学们的建议，帮助我们解决问题。3. 高中生:在准备高考的过程中，我学会了兼收并録各种不同的学习方法，以提高自己的学习效果。4. 大学生:大学里有各种不同的学术观点，我要兼收并録，不断学习和探索，拓宽自己的知识面。希望以上学习指南能够帮助你更好地理解和应用“兼收并録”这个成语。如果有任何其他问题，欢迎随时提问！