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指 屈原 的诗歌。 宋 苏轼 《玉女洞》诗：“岁晚杉枫尽，人归雾雨愁。送迎应鄙陋，谁继 楚 臣謳？” 王文诰 注：“ 沅 湘 间，其俗信鬼，作歌舞以乐诸神。 屈原 放逐，见其辞鄙陋，遂为作《九歌》之曲。”

指被楚国君主赏识和表彰的臣子，也泛指受到赏识和表彰的人。

楚臣讴源自中国古代楚国的历史。楚国是春秋战国时期的一个强大国家，其君主以文治武功而闻名。楚臣讴形容楚国君主重用臣子，赏识和表彰他们的才能和贡献。这个成语也可以用来形容被人赏识和表彰的人，表示对其才能和贡献的肯定和赞美。

楚臣讴可以用于形容受到赏识和表彰的人，特别是在工作或学习中展现出卓越才能和贡献的人。可以用于表扬和赞美别人的优秀表现，也可以用来自嘲或自谦。这个成语通常用于正式场合或文学作品中。

楚臣讴的故事起源于中国古代楚国的历史。楚国君主重视人才，善于发现和提拔有才能的臣子。当臣子展现出卓越的才能和贡献时，君主会亲自赏识和表彰他们，以示对他们的肯定和赞美。这个成语通过楚国君主对臣子的赏识和表彰，表达了对人才和贡献的重视和赞美。

楚臣讴由三个字组成，第一个字“楚”表示楚国，第二个字“臣”表示臣子，第三个字“讴”表示歌颂。这个成语通过将楚国君主对臣子的赏识和表彰比作歌颂，形象地表达了对人才和贡献的赞美。

1. 这位年轻的科学家因为在研究领域的突出贡献被授予楚臣讴。2. 他在工作中展现出的卓越才能和领导力令人赞叹，真是一位楚臣讴。

可以通过将楚臣讴与楚国君主对臣子的赏识和表彰联系起来记忆。可以想象楚国君主站在高台上，对着下面的臣子歌颂和表彰他们的才能和贡献。

可以深入了解楚国的历史和文化，了解楚国君主对臣子的赏识和表彰的具体情况。也可以学习其他类似的成语，如“秦庭之奏”、“齐庭之讴”等，了解不同国家和时期对人才和贡献的赞美方式。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:小学生:老师对我在画画比赛中的优秀表现给予了楚臣讴。初中生:他在学校的志愿者工作中展现出了卓越的领导才能，值得获得楚臣讴。高中生:这位科学家因为在研究领域的突出贡献被授予楚臣讴，成为了年轻一代的楷模。