基本含义
指老师宿儒学问渊博，有很高的学识和深厚的修养。
详细解释
成语“老师宿儒”来源于《左传·僖公二十二年》:“老师宿儒，以为中心。”意思是指老师担任宿儒之职，以其卓越的学识和修养成为学术界的中心人物。宿儒是古代官府中负责教育、研究等工作的高级学者。这个成语形容老师学问渊博，才华出众。
使用场景
这个成语一般用于称赞老师的学识渊博、修养深厚，对学生的教导有很大的影响力。可以用于表扬老师在教学中起到榜样的作用，以及对学生的教育有深远影响的情况。
故事起源
成语“老师宿儒”的故事起源于《左传·僖公二十二年》。这个故事讲述了一个叫宰予的人，他在鲁国当了很久的先生，被尊为宿儒，成为学术界的中心人物。这个故事中的宰予先生因为他卓越的学识和修养而被尊重和称赞。
成语结构
老师宿儒 是一个由两个词组成的成语，分别是“老师”和“宿儒”。
例句
1. 他是一位老师宿儒，对学生的教育影响深远。2. 这位教授是一位老师宿儒，他的学问渊博，深受学生们的尊敬。
记忆技巧
可以通过联想记忆来记住这个成语。可以想象一位老师坐在书房里，沉浸在深邃的学问之中，周围摆满了书籍和文献。这位老师因为学识渊博而被尊称为宿儒。
延伸学习
如果你对中国古代文化和学术有兴趣，可以进一步了解宿儒的身份和职责，以及古代中国的教育体系。还可以学习其他与学问、修养相关的成语，如“博古通今”、“学贯中西”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我的老师是一位老师宿儒，她教我们很多知识。2. 初中生:我们学校有一位老师宿儒，他的讲解很深入浅出。3. 高中生:这位老师是一位老师宿儒，他的学识广博，对我们的学术研究有很大帮助。