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愚昧浅陋。 唐 元稹 《翰林学士承旨记》：“若此，则安可以昧陋不肖之 稹 ，继居九丞相、二名卿之后乎？” 宋 范仲淹 《谢放罪表》：“向以昧陋，参於几微。” 明 方孝孺 《答张廷壁书》：“然僕昧陋无识，岂足知可否之所在邪？”

形容思想、行为愚昧落后，缺乏见识和修养。

昧陋是由形容词“昧”和形容词“陋”组成。昧意为愚昧、无知，陋意为粗俗、低劣。昧陋指的是思想、行为愚昧落后，缺乏见识和修养。

昧陋多用于贬义，形容人的思想、行为愚昧落后，不合时宜，不符合社会进步的要求。常用于批评、讽刺、嘲笑的语境中。

《左传·文公十年》记载了一个故事。春秋时期，晋国的文公问齐国的大夫鲍叔牙有关礼仪的问题。鲍叔牙回答说:“叔牙无礼。”文公不解，又问:“何谓无礼？”鲍叔牙回答说:“无礼即昧陋。”这个故事中的“昧陋”一词，后来成为了成语。

昧陋是一个形容词短语，由两个形容词组成，形容词“昧”修饰“陋”。

1. 他的观点太昧陋了，完全脱离了现实。2. 这个国家的教育水平太昧陋，需要加强改革。

将“昧陋”拆解成两个词，昧和陋。昧可以联想为“没有眼睛看见”、“无知”，陋可以联想为“粗俗、低劣”。将这两个含义联系在一起，形成一个形象的记忆形式，有助于记忆成语的含义。

了解更多相关的成语和词语，如“愚昧无知”、“粗俗低俗”等，可以丰富词汇量，提高语言表达能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他的想法太昧陋了，不懂得尊重老师和同学。2. 初中生:这个人的举止太昧陋了，没有礼貌。3. 高中生:这篇文章的观点昧陋，缺乏深度思考。4. 大学生:这个论坛上的言论太昧陋了，缺乏理性和逻辑。5. 成年人:这些政府官员的行为太昧陋了，不符合社会的进步要求。