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(1).指 唐 宋 科举制，选送士子应进士第。 唐 孟郊 有《湖州取解述情》诗。 宋 陆游 《老学庵笔记》卷五：“祖宗故事：命官鏁厅，举进士者，先所属选官考试所业，通者方听取解。”
(2).指 明 清 举人赴京会试。 清 黄宗羲 《明夷待访录·取士下》：“今也不然，其所以程士者，止有科举之一途……一日苟得，上之列于侍从，下亦置之郡县，即其黜落而为乡贡者，终身不復取解，授之以官，用之又何宽也。”

取得解答或答案。

取解是一个由两个词语组成的成语。取意为获取、获得，解指答案或解答。取解的基本含义是通过努力或探索获得解答或答案。

取解常用于讨论问题、解决难题或寻找答案的语境中。可以用来表达通过思考、研究、探索等方式获得解答的过程。

取解这个成语的起源可以追溯到古代的科举制度。在科举考试中，考生需要回答一系列的问题，以展示他们的才智和知识。通过取得答案，考生可以解决问题，从而取得解答。因此，取解成语逐渐形成，用来形容通过努力获取答案的过程。

取解由两个汉字组成，可以独立使用，也可以作为一个整体成语使用。

1. 他花了很多时间取解这个难题。2. 在研究过程中，我们要不断取解新的问题。

可以通过联想记忆来记忆取解这个成语。可以想象自己在努力寻找答案的过程中，不断取得解答。可以使用图像、故事或与个人经历相关的方法来帮助记忆。

可以通过阅读相关的文章、书籍或参与讨论来进一步了解取解成语的应用。也可以学习其他类似含义的成语，如“问答自如”、“问鼎中原”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我在上课时遇到一个问题，老师鼓励我要取解这个问题。2. 初中生:为了参加数学竞赛，我花了很多时间取解各种数学题。3. 高中生:在准备高考的过程中，我会不断取解各科目的知识点。4. 大学生:在进行科研项目时，取解问题是非常重要的一部分。5. 成年人:在工作中，我们常常需要取解各种难题以提高工作效率。