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tiáo rù yè guàn ㄊㄧㄠˊ ㄖㄨˋ ㄧㄜˋ ㄍㄨㄢˋ

条入叶贯（條入葉貫）　

比喻深入精微，融会贯通。 汉 王充 《论衡·薄葬》：“有知无知之情不可定，为鬼之实不可是。通人知士，虽博览古今，窥涉百家，条入叶贯，不能审知。”

指事物连续不断地发展、衍生，环环相扣，一环接一环。

这个成语的意思是指事物的发展或者衍生是连续不断的，没有间断。就像一条条的细线穿过叶子，环环相扣，形成一串串的珠子。它强调事物之间的联系和连贯性。

这个成语可以用来形容事物之间的关系紧密，相互依存，相互影响，环环相扣的情况。可以用在描述人际关系、事物发展、思维逻辑等方面。

这个成语的来源可以追溯到《庄子·天下篇》中的一段话:“百川东到海，何以不为道？天下万物，皆是一叶而已矣。贵人之所以为贵者，贫人之所以为贫者，皆是一叶而已矣。”这段话强调了事物之间的联系和连贯性。

条入叶贯是一个由四个字组成的成语，其中“条”、“入”、“叶”、“贯”分别是单独的字，没有特殊的结构。

1. 这个项目的各个环节都条入叶贯，没有任何漏洞。2. 他的思路清晰，条入叶贯，逻辑严密。

可以通过将“条入叶贯”与事物的连续发展联系起来，想象一条细线穿过叶子，形成一串串的珠子，来记忆这个成语的意思。

可以通过阅读相关的文章、诗词或者寓言故事来深入理解和运用这个成语。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我喜欢看连续剧，因为它们的故事情节条入叶贯，让我看得很过瘾。2. 初中生:学习知识就像搭积木一样，每一个知识点都条入叶贯，相互联系，形成一个完整的体系。3. 高中生:写文章要注意逻辑关系，要让每一段之间都条入叶贯，让读者能够理解和跟随你的思路。4. 大学生:在研究领域，每一个新的发现都是在前人的基础上逐步推进的，是一种条入叶贯的发展过程。