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亦作“ 侵剋 ”。侵吞克扣。 唐 元结 《再谢上表》：“今四方兵革未寧，赋敛未息，百姓流亡转甚，官吏侵尅日多。” 明 唐顺之 《牌》：“若有州县官忍心害理，逆天妬民，那移别用，侵尅入己，岂惟宪典所不容，抑亦鬼神所不恕。”《明史·宦官传二·高起潜》：“已而诸监多侵剋军资，临敌輒拥精兵先遁，诸将亦耻为之下，缘是皆无功。” 清 李渔 《奈何天·密筹》：“本院若还差官去糴，又差官去散，经过两番侵尅，就要少了一分军粮。”

指国家或个人以武力或其他手段侵犯他国领土、主权或人民生活财产的行为。

侵略是指一个国家或个人利用武力、欺骗等手段侵犯他国的领土、主权或人民生活财产的行为。侵略行为常常会带来战争、破坏和灾难，对受害国家和人民造成极大的伤害。

这个成语通常用于描述国与国之间的冲突和战争，也可以用于形容个人对他人的侵犯行为。可以在历史事件、国际关系、战争文学等方面使用这个成语。

侵略一词最早出现在《诗经·大雅·荡》中，原文为“侵略尔民”。在古代，侵略是指一个国家或个人通过武力侵犯他国的行为。随着时间的推移，侵略逐渐演变为一个更加广泛的概念，包括政治、经济、文化等方面的侵犯行为。

侵略是一个动词，由“侵”和“略”两个字组成。其中，“侵”表示侵犯、侵害，而“略”表示领土、主权或人民生活财产。

1. 这个国家曾经被邻国侵略过，但最终成功守护了自己的领土。2. 他的行为侵略了我的隐私，我感到非常愤怒。

可以通过将“侵略”与“侵犯”联系起来，两个词的意思相近，都表示对他人的侵害行为。同时，可以将“侵略”与战争、破坏等相关的词语联系起来，帮助记忆这个成语的含义。

可以进一步了解历史上的侵略战争，如二战期间的日本侵略行为、中国古代的北方民族侵略等。还可以学习相关的国际法和国际关系理论，深入了解侵略行为对国际社会的影响。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他们侵略了我们的足球场，我们不能再踢球了。2. 初中生:历史上，很多国家曾经遭受过侵略，我们要珍惜和平。3. 高中生:这个国家的侵略行为引发了一场全球性的战争。4. 大学生:在国际关系中，侵略被视为一种严重的违反国际法的行为。