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(1).即大渊献。亥年的别称。《尔雅·释天》：“﹝太岁﹞在亥曰大渊献。” 郝懿行 义疏：“大渊献者，《占经》引 李巡 云：‘言万物落於亥，大小深藏屈近阳，故曰渊献。渊，藏也；献，近也。’按：近当作迎。”
(2).代称十二支中“亥”。 宋 曾巩 《水灾》：“ 周世宗 尝使 竇儼 论水沴所兴。 儼 以谓阴阳者水火之本，阴之主始於渊献。”参见“ 大渊献 ”。

深奥广博的学识或见解，以及对世界的无私贡献。

渊献指的是深厚的学识和广博的见解，以及对世界的无私贡献。这个成语强调了一个人的学识和贡献应该像深渊一样广博而无尽。

渊献通常用来形容那些具有广博知识和无私奉献精神的学者、专家或领导人。它也可以用来表达对某人学识渊博和对社会有重要贡献的赞美之词。

渊献这个成语最早出现在《左传·襄公二十年》中。故事讲述了古代中国的一位名叫季孙的贤人，他的学识渊博，见解深刻，对于国家和社会的发展做出了巨大贡献。季孙的贡献就像深渊一样广博而无尽，因此人们用渊献来形容他的学识和贡献。

渊献是一个由两个汉字组成的成语，其中“渊”意为深渊，指代深厚的学识；“献”意为奉献，指代无私的贡献。

1. 他是一位渊献的学者，对于该领域的研究做出了重要贡献。2. 这位科学家以他的渊献和研究成果闻名于世。

可以通过联想“渊”字的形状，想象成一个深不见底的水井，代表深厚的学识；而“献”字的形状则像是一个手在献出东西，代表无私的贡献。联想这两个形状可以帮助记忆成语的含义。

如果你对中国古代学者和贡献感兴趣，可以深入了解一些著名的中国古代学者，如孔子、墨子、孟子等，以及他们对社会、哲学和教育的贡献。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我希望将来成为一位渊献的科学家，为人类做出重要的发现。2. 初中生:这位历史学家通过他的渊献，让我们更好地了解了古代文明。3. 高中生:他是一位渊献的文学家，他的作品对于我们理解人性和社会有很大的帮助。4. 大学生:这位教授以他的渊献和教学能力受到了学生们的尊敬和爱戴。