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犹言圣明的断决。古时臣下称颂皇帝听断奏议的套语。 宋 陆游 《丞相率文武百僚请建重明节表》之三：“渊听未回，确尔执谦之意。” 宋 岳珂 《桯史·燕山先见》：“臣既与军政，苟有所见，岂敢隐嘿，輒具利害，仰干渊听。” 宋 李心传 《建炎以来繫年要录·建炎元年九月》：“遽报翠华之移幸，深虞中外之难安，愿罄孤忠，冀回渊听。”

形容人的学问渊博，能够倾听他人的意见和建议。

渊指深，听指倾听。渊听形容一个人的学识渊博，能够虚心倾听他人的意见和建议。这个成语强调了一个人应该有广博的知识和开放的心态，能够虚心学习他人的智慧。

渊听常用于赞美有学问、有智慧、善于倾听他人意见的人。可以用来形容老师、学者、领导等具有渊博知识和开放心态的人。

渊听的故事起源于《史记·平原君虞卿列传》。故事中，平原君虞卿是一个非常聪明的人，他的学识渊博，善于倾听他人的意见。因此，人们常常用渊听来形容虞卿。

渊听是一个由两个汉字组成的成语，没有特定的结构。

1. 他渊听博学，深受同事和学生的尊敬。2. 这位领导非常渊听，总是能够听到员工的心声。

可以将渊听与渊博学识和倾听他人的意见联系起来，形成记忆联想。可以想象一个人坐在深渊旁边，虚心倾听旁边的人的智慧。

如果你对渊听感兴趣，可以进一步学习相关的成语和词语，例如渊博、倾听、虚心等。这些词语和成语都与学识、智慧和开放心态有关。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我的老师非常渊听，经常教我们很多有趣的知识。2. 初中生:我希望自己能够渊听，不断提高自己的学问。3. 高中生:作为学生会主席，我要渊听同学们的意见，为大家提供更好的服务。4. 大学生:渊听是一个重要的能力，它能够帮助我们学到更多的知识和智慧。5. 成年人:在工作中，我们应该渊听他人的意见，共同做出更好的决策。