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(1).所怀的心意。《古诗十九首·今日良宴会》：“齐心同所愿，含意俱未申。” 苏曼殊 《断鸿零雁记》第十九章：“ 静子 闻余言，若喜若忧，垂额至余肩际，方含意欲申。”
(2).所包含的意义。 宋 曾巩 《祭欧阳少师文》：“辞穷卷尽，含意未卒。” 杜鹏程 《在和平的日子里》第二章：“捉摸无数公式的实用价值，推求许多原理的深奥含意。”

含义

1.implicate; implication; meaning; relish

指词语、语句或行为所蕴含的意义。

含意是指在语言交流中，词语、语句或行为所包含的意义。它是通过语境、语气、表情等方式传达给对方的信息。含意是人们进行有效沟通的重要因素之一，它可以使对方更好地理解自己的意图和观点。

含意在日常生活和工作中广泛应用。无论是在口语交流、书面表达还是在各种社交场合中，人们都需要准确地表达自己的含意，以便与他人进行有效沟通。在学术研究、文学创作和演讲演讲等领域，理解和运用含意更是必不可少的能力。

含意这个词语的起源可以追溯到古代汉语。在古代，人们通过诗歌、散文和对联等方式表达自己的思想和情感。随着时间的推移，人们逐渐意识到词语和语句的含意是可以超越字面意义的。因此，含意成为了一种重要的修辞手法和表达方式。

含意是一个由两个汉字组成的成语，没有特定的结构。

1. 他的话里有含意，不是简单的表达。2. 这个笑话的含意我还没理解透彻。3. 她的眼神透露出一种含意，让我感到有些困惑。

可以通过以下方式帮助记忆含意这个词语:1. 关联联想:将含意与“意义”这个词语进行关联，因为含意是指词语的意义。2. 反复使用:在日常生活中多次使用含意这个词语，增强记忆。

如果对含意这个词语感兴趣，可以进一步学习以下内容:1. 修辞手法:了解更多关于修辞手法的知识，如比喻、夸张、反问等，以丰富自己的表达能力。2. 文化差异:探索不同文化对含意的理解和运用方式，了解不同语言背后的思维方式和价值观。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 幼儿园学生:我给妈妈画了一幅画，希望她能明白我的含意。2. 小学生:老师讲了一个故事，我从中领悟到了更深层的含意。3. 初中生:这篇文章的含意很深，需要仔细品味。4. 高中生:我在写作文的时候要注意运用含意，以增强表达的力度。希望这个学习指南能帮助你更好地理解和运用词语“含意”。如果有任何问题，请随时向我提问。