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[释义]
(1) （代）次第较后；排列上是第二。
(2) （名）次要的地位。
[构成]
偏正式：其（次
[例句]
内容是主要的；形式是其次的。（作宾语）

1.（次第较后） next; secondly; then

◎ 其次 qícì
(1) [next]∶在时间、地点或次序方面邻接或紧接发生的
首先改革管理制度,其次再考虑人选问题
(2) [then]∶然后就;随之立即就;接着又
先参观生产车间,其次参观幼儿园
(3) [second;secondly]∶第二地
内容是主要的,形式还在其次
(4) 次第在后的,较前差一等的
其次伐交。——《孙子·谋攻》
其次伐兵。
其次利道之。——《史记·货殖列传》
其次教诲之。
(1).次第较后；第二。《礼记·内则》：“择於诸母与可者，必求其宽裕、慈惠、温良、恭敬、慎而寡言者，使为子师，其次为慈母，其次为保母。”《史记·孟子荀卿列传》：“ 齐 有三 騶子 。其前 騶忌 ……其次 騶衍 ，后 孟子 。” 曹禺 《北京人》第二幕：“啊，老年人心里没有什么。第一就是温饱，其次就是顺心。”
(2).次第较后的；次要的。《礼记·内则》：“子弟犹归器，衣服、裘衾、车马则必献其上，而后敢服用其次也。”

在顺序中排在第二位，表示次要、次序次之的意思。

其次是一个常用的成语，用来表示在一系列事物或观点中排在第二位的次要地位。它强调了某个事物或观点相对于其他事物或观点的次序次之，不如第一位重要，但也有一定的价值和意义。

其次常用于列举事物或观点时，用来表示次要的、次序次之的内容。它可以用于文章、演讲、论文等各种书面和口头表达中，帮助读者或听众理解事物或观点的次序和重要性。

《庄子·外物》中有一则故事，讲述了庄子和他的弟子们讨论天地的重要性。庄子认为天地是至高无上的，其他事物都是次要的。在讨论中，庄子首先提到了天地，然后用“其次”来引出其他事物。这个故事成为了“其次”这个成语的起源。

成语“其次”由两个字组成，结构简单明了。

1. 我们首先要解决的是人民的温饱问题，其次才是其他方面的发展。2. 在选择学校时，学术水平是第一位的，而校园环境则是其次。

记忆成语“其次”的技巧是通过与“首先”相对应来记忆。首先表示第一位，而其次则表示第二位。通过对比记忆，可以更容易地记住这个成语的含义和用法。

如果你对成语感兴趣，可以继续学习其他类似的成语，比如“首屈一指”、“排山倒海”等，以丰富你的词汇和表达能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我最喜欢的科目是数学，其次是语文。2. 初中生:我觉得健康最重要，其次才是学习成绩。3. 高中生:我认为家庭的幸福比财富更重要，其次才是物质的享受。4. 大学生:在选择工作时，我首先考虑的是兴趣和发展空间，薪水其次。5. 成年人:我认为家庭和事业是我生活中最重要的两个方面，其他的事情都是其次。希望这个学习指南能帮助你更好地理解和运用成语“其次”。