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(1).争论，争辩。辨，通“ 辩 ”。 金 王若虚 《林下四友赞》：“辨争讥刺，间若不能相容，而终于无憾。” 元 刘祁 《归潜志》卷五：“﹝ 杨槙 ﹞颇与权要辨争以罢。”
(2).指争讼、争执。 宋 曾巩 《广德军重修鼓角楼记》：“ 太宗皇帝 在位四年，乃按地图，因县立军，使得奏事专决，体如大邦。自是以来，田里辨争、岁时税调，始不勤远，人用宜之。”

辨别是非，争论事理。

辨争指的是明辨是非，争辩辞理。这个成语强调了在争论中要能够分辨出是非，明辨事理。它强调了人们在面对争议时要有清晰的思路和逻辑。

辨争可以用于描述各种争论和辩论的情景。它可以用来形容在法庭上的辩护律师与检察官之间的争论，也可以用来形容学术界的辩论和争议，甚至可以用来形容日常生活中的争吵和争执。

辨争这个成语最早出现在《史记·屈原贾生列传》中。故事讲述了屈原和贾生在争辩国家政策时的情景。屈原主张平民当官，而贾生则认为只有贵族才能胜任。两人展开激烈的辩论，最终屈原辩论有力，赢得了争论。

辨争是由两个汉字组成的，其中“辨”意为辨别，明辨；“争”意为争论，争辩。

1. 在这场辩论中，他用事实和逻辑辩证地辨争了自己的观点。2. 他们两个经常在公开场合辨争，争论不休。

可以将“辨争”这个成语与“辨别”和“争论”这两个词联想在一起。同时，可以用一些具体的场景或故事来帮助记忆，例如屈原和贾生的辩论情景。

可以进一步学习与“辨争”相关的成语和词语，例如“辨明是非”、“争辩不休”等。还可以学习相关的辩论技巧和逻辑思维方法，以提高自己在辩论中的表达能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们在课堂上辨争了谁是最好的班长。2. 初中生:他们两个同学为了一个问题辨争了很久，最后还是没能达成一致。3. 高中生:在辩论赛中，我们辨争了关于社交媒体对年轻人的影响的话题。4. 大学生:我们在研讨会上辨争了关于环保问题的各种观点。5. 成人:他们两个律师在法庭上辨争了整整一天，最终还是没能达成共识。