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(1).美善。 汉 扬雄 《太玄·从》：“从徽徽，后得功也。” 范望 注：“从善故有功者也。”
(2).灿烂。徽，通“ 煇 ”。《文选·陆机＜文赋＞》：“文徽徽以溢目，音泠泠而盈耳。” 吕向 注：“徽徽溢目，文章盛也。”
(3).静谧貌。 南朝 宋 谢庄 《世祖孝武皇帝歌》：“肃肃清庙，徽徽閟宫。” 唐 欧阳詹 《曲江池记》：“斐郁郁以闲丽，謐徽徽而清肃。”

形容人的神情或举止谦和、和善。

徽徽是一个形容词，用来形容人的神情或举止谦和、和善。徽徽的人通常表现出温和、恭敬、礼貌的态度。这个成语与中国传统文化中重视的“和谐”、“敬重”和“友善”等价值观念相符合。

徽徽这个成语常常用来形容人的态度或行为，特别是在与他人交往时。可以用在赞美他人的礼貌、温和和友善上。例如，可以用来形容一个人在面对长辈或上级时的恭敬态度，或者用来形容一个人在处理与他人的矛盾时的温和和解。

徽徽这个成语的故事起源于《左传·僖公二十一年》。故事中，齐国公子季札因为年少无知而犯了错误，受到了父亲的责备。季札非常懊悔，并立即采取行动来弥补自己的过失。他穿上素服，戴上百家冠，然后跪在父亲面前，用谦和恭敬的态度向父亲道歉。父亲看到季札的态度和行为，深感欣慰，称赞他是“徽徽”，意思是他的神情和举止非常谦和和善。

徽徽是一个重叠词，由两个相同的字“徽”组成。这种结构的成语在形式上具有一定的特殊性，使得它更容易被人们记忆和理解。

1. 他对长辈总是很徽徽，从不失礼。2. 她的温和举止让人觉得很徽徽。

要记忆徽徽这个成语，可以将其与“和谐”、“礼貌”和“友善”等词语联系起来。可以通过与这些词语的联系来记忆徽徽这个成语的含义和用法。

想要更好地理解和运用徽徽这个成语，可以进一步学习与中国传统文化相关的价值观念和礼仪。了解中国的礼仪习惯和尊重他人的方式，可以帮助我们更好地理解和运用徽徽这个成语。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他的笑容很徽徽，看起来很友善。2. 初中生:他对老师总是很徽徽，从不违反校规。3. 高中生:她的举止很徽徽，给人留下了很好的印象。4. 大学生:在社交场合，我们应该保持徽徽的态度，尊重他人的意见。5. 成年人:无论在什么场合，我们都应该保持徽徽的态度，待人以和善。