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犹管理。 宋 范仲淹 《陈乞颍亳一郡状》：“自臣抱病，句管不前，上无以分宵旰之忧，下无以逃尸素之誚。” 明 唐寅 《和沉石田落花诗》之十：“遶树百回心语口，明年句管是何人？”

指言辞犀利，能够管住别人的嘴巴，使其不敢再多言。

句管这个成语的基本意思是指言辞犀利，能够管住别人的嘴巴，使其不敢再多言。这个成语形象地描述了人们用尖锐的言辞和辩才来制止别人多言的情景。

句管这个成语常常用来形容某人的辩才非凡，能够以言辞制止别人的多言。在讨论或辩论中，当某个人用精辟的言辞说服了对方，使其不敢再多言时，可以使用句管来形容这个场景。

据说，句管这个成语的起源可以追溯到中国古代的一位名叫管仲的政治家。管仲是鲁国的大臣，他以聪明才智和犀利的辩才闻名于世。他在政治上有很高的地位，可以用自己的言辞来制止别人的多言。因此，人们用“句管”来形容他的辩才和能够管住别人的嘴巴。

句管是由两个汉字组成的成语，其中“句”是一个形容词，表示言辞犀利；“管”是一个动词，表示控制、制止。这两个字组成的成语形象地描述了用尖锐的言辞和辩才来制止别人多言的情景。

1. 他的辩才非凡，一句话就能句管住对方。2. 在辩论中，他用尖锐的言辞句管了对手的多言。3. 她的辩才非凡，每次辩论都能句管住对方的嘴巴。

可以通过联想来记忆句管这个成语。想象一个人用尖锐的言辞和辩才来制止别人多言的情景，将其形象地描绘在脑海中。可以通过绘画、故事或其他方式将这个情景进行具象化，帮助记忆。

如果你对成语感兴趣，可以学习更多与句管相关的成语，如“剑拔弩张”、“口若悬河”等。了解这些成语的意思和使用场景，可以丰富你的词汇量和表达能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他的辩才非常厉害，每次辩论比赛都能句管住对方。2. 初中生:老师的辩才真厉害，一句话就能句管住我们所有人。3. 高中生:在辩论赛上，他用尖锐的言辞句管了对手的嘴巴，赢得了比赛。4. 大学生:在辩论中，他的辩才非凡，一句话就能句管住对方的嘴巴，让他无言以对。