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指 汉 韩信 受辱胯下之事。《史记·淮阴侯列传》：“ 淮阴 屠中少年有侮 信 者，曰：‘若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。’众辱之曰：‘ 信 能死，刺我；不能死，出我袴下。’於是 信 孰视之，俛出袴下，蒲伏。一市皆笑 信 ，以为怯。” 裴駰 集解引 徐广 曰：“袴，一作‘胯’。胯，股也。”后用以为典。《后汉书·孔融传》：“虽出胯下之负， 榆次 之辱，不知贬毁之於己，犹蚊虻之一过也。” 李贤 注：“ 韩信 贫贱， 淮阴 少年侮之，令 信 出跨下。”《初刻拍案惊奇》卷八：“胯下曾酬一饭金，谁知剧盗有情深？”

指掌握、控制、驾驭等意义，常用于形容一个人对他人或事物的完全掌控。

胯下是指人体的腰和腿之间的部位，成语胯下比喻一个人对他人或事物的完全掌控。这个成语通常用来形容一个人在某种领域或某种情况下，具有绝对的掌控能力和优势地位。

胯下这个成语可以用于各种场合，如工作、学习、竞技等。它可以用来形容一个领导对下属的全面掌控，一个老师对学生的完全指导，或者一个运动员对比赛的绝对掌控。

关于胯下这个成语的具体故事起源并不清楚，但它的意义可以追溯到古代骑马作战的时期。在古代，骑兵的胯下是控制战马的关键部位，只有掌握了马匹的胯下，骑兵才能完全控制战马，实现战斗的胜利。

胯下是一个名词短语，由“胯”和“下”两个词组成。其中，“胯”指人体的腰和腿之间的部位，“下”表示位置。

1. 这位领导对整个团队的工作进展了如指掌，完全是胯下之物。2. 老师对学生的学习情况了如指掌，他们完全是胯下之人。

可以通过将胯下与掌控、驾驭等意义联系起来，形成记忆联想。可以想象一个人站在高处俯视着他人，完全掌控在他的胯下。

可以通过了解其他类似的成语，如“胸有成竹”、“背水一战”等，来扩展对于掌控、优势地位等概念的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师对我们的学习情况了如指掌，我们完全是胯下之人。2. 初中生:他是班级的班长，对同学们的表现了如指掌，我们完全是胯下之人。3. 高中生:教练对我们的训练情况了如指掌，我们完全是胯下之人。4. 大学生:老板对公司的运营状况了如指掌，我们完全是胯下之人。