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[释义]
(动)连起来使用。
[构成]
偏正式：连〔用
[例句]
“俩”和“个”这两个字不能连用。（作谓语）

单用

◎ 连用 liányòng
[use together;use in succession;go consecutively] 连起来使用
“个”和“俩”不能连用
(1).连起来使用。 唐 张鷟 《朝野佥载》卷六：“时 杨 之为文，好以古人姓名连用，如‘ 张平子 之略谈， 陆士衡 之所记， 潘安仁 宜其陋矣’。” 宋 陆九渊 《与饶寿翁书》之五：“来书‘著察磨礪’四字不可连用。”
(2).连续使用。《天雨花》第十四回：“治法只宜清补，不想 郑贵妃 暗嘱内医 崔文升 ，投以大黄等攻伐之剂，连用二剂。” 夏丏尊 叶圣陶 《文心》二四：“你的原稿叙说机械的好处连用两个‘又’字，累赘而没有力量。”

连续使用或连接使用多个物品或方法

连用指的是把多个相同或相似的物品或方法连续使用，以达到更好的效果或更大的影响力。这个成语可以用来形容在某个领域或某个行动中，通过连续使用相同的物品或方法，达到连续不断的效果。

连用这个成语常常用来形容人们在某个行动中连续使用相同的物品或方法，以达到更好的效果。比如在工作中，连用可以指连续使用相同的工具或方法，以提高工作效率；在学习中，连用可以指连续使用相同的学习方法或学习资源，以提高学习效果。

连用这个成语的故事起源较为模糊，没有明确的历史典故或故事背景。

连用是一个由两个汉字组成的成语，第一个字“连”表示连续不断，第二个字“用”表示使用或应用。

1. 他在写作中连用了多种修辞手法，使得文章更加生动有趣。2. 这个厨师在烹饪中连用了多种调味料，使得菜肴更加美味可口。

可以通过与“连续使用”相关的场景进行联想，比如在工作或学习中，连续使用相同的物品或方法，以达到更好的效果。可以想象自己在工作或学习中连续使用相同的物品或方法，来记忆这个成语。

可以进一步学习其他与连续或使用相关的成语，比如“连续不断”、“运用自如”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我在作文中连用了多个形容词，使得文章更加生动有趣。2. 初中生:我在数学题中连用了多种解题方法，以便更好地理解和解答问题。3. 高中生:我在学习英语中连用了多种学习资源，以提高英语水平。4. 大学生:我在科研中连用了多种实验方法，以取得更准确的实验结果。