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cí qióng lǐ jué ㄘㄧˊ ㄑㄩㄥˊ ㄌㄧˇ ㄐㄩㄝˊ

词穷理绝（詞窮理絶）　

同“ 词穷理尽 ”。 《五灯会元·罗汉琛禅师法嗣·清凉文益禅师》：“师窘无以对，即放包依席下求决择。近一月餘，日呈见解，説道理。 藏 语之曰：‘佛法不恁么。’师曰：‘某甲词穷理絶也。’”

形容思考或表达能力极度困难，无法继续下去。

词穷理绝是由两个成语组成。词穷指无法继续写出词句，表达能力达到极限；理绝指思考到了极限，无法再继续思考下去。这个成语形容一个人在思考或表达上遇到了困境，无法找到更好的方法或词句来表达自己的意思。

这个成语常用于表达在写作、辩论或思考过程中遇到困难，无法继续下去的情况。例如，在写作文章时，如果遇到了思路断层，无法找到更好的词句来表达自己的观点，可以使用这个成语来形容自己的困境。

关于词穷理绝的具体故事起源目前尚无确切记载。

这个成语由两个成语组成，词穷和理绝，形容词+动词的结构。

1. 我在写作时遇到了词穷理绝的困境，无法找到更好的词句来表达我的观点。2. 他在辩论时遇到了词穷理绝的境地，无法继续提出更有力的论据。

可以将词穷理绝与写作或思考困难的情景联系起来，形象地想象自己在面对空白的纸张或思考问题时，无法继续下去的困境。

可以学习其他与写作、思考相关的成语，如思维如簧、笔走龙蛇等，来扩展对于表达困难的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:在做作文的时候，我遇到了词穷理绝，不知道该写什么了。2. 初中生:我在思考数学题时遇到了词穷理绝，不知道该从哪个角度入手。3. 高中生:写论文时，我遇到了词穷理绝的困境，无法找到更好的词句来表达我的观点。4. 大学生:在进行研究时，我遇到了词穷理绝的境地，无法继续提出更有力的论据。