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也称耆童。古代神话中的神名。《山海经·大荒西经》：“有 榣山 ，其上有人，号曰 太子长琴 。 顓頊 生 老童 ， 老童 生 祝融 ， 祝融 生 太子长琴 。” 袁珂 校注：“《西次三经》云：‘ 騩山 ，神 耆童 居之，其音常如鐘磬。’ 郭璞 注：‘ 耆童 ， 老童 ， 顓頊 之子。’即此 老童 也。” 三国 魏 嵇康 《琴赋》：“慕 老童 于 騩 隅，钦 泰容 之高吟。”

指年纪较大但心智仍然幼稚的人，形容思想、行为不成熟。

老童一词中的“老”指年纪较大，而“童”指心智幼稚。这个成语用来形容一个人虽然年纪已经很大，但是思想和行为却仍然像个孩子一样幼稚，不成熟。

这个成语常用来形容一个成年人的行为举止不够成熟，思想不够成熟，或者处理问题的方式不够成熟。它可以用来批评那些在年纪已经较大的情况下仍然幼稚的人。

这个成语的起源可以追溯到中国古代的一位文学家，名叫刘向。他在他的作品《说苑》中写道:“老童之语，非愚而愚。”这句话意思是说，老童的言行虽然看起来很愚蠢，但却并不是真的愚蠢。这个成语从刘向的作品中流传下来，并且在后来的文化中被广泛使用。

这个成语由两个汉字组成，分别是“老”和“童”。

1. 他虽然已经四十多岁了，但是还是个老童，一点都不懂得如何处理人际关系。2. 这位老童总是做出一些幼稚的决定，让大家都很失望。

可以通过将“老童”这个成语与一个年纪较大但思想幼稚的人进行联想来记忆。想象一个成年人却一直表现得像个孩子一样幼稚，这样可以帮助记住这个成语的含义。

学习更多关于成语的用法和故事，可以阅读相关的成语故事书籍或参加成语学习班。可以通过阅读文学作品，特别是古代文学作品，来了解更多关于成语的使用和背后的文化内涵。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他虽然已经很大了，但是还是个老童，总是不听话。2. 初中生:这个学生虽然已经上初中了，但是他的思想和行为还是像个老童一样幼稚。3. 高中生:他虽然已经高中毕业了，但是他对人生的认识还是很幼稚，真是个老童。