搜素

诗心；诗情。 宋 杨万里 《咏十里塘姜店水亭前竹林》：“客思方无那，诗愁得共论。” 宋 杨万里 《正月十二日游东坡白鹤峰故居其北思无邪斋真迹犹存》诗：“诗人眼底高四海，万象不足供诗愁。”

形容诗人或文人的忧愁、忧伤情绪。

诗愁是由“诗”和“愁”两个字组成的成语。它的基本含义是指诗人或文人在写作或创作过程中所表达的忧愁、忧伤情绪。这种情绪常常与诗人的感慨、思考和对世界的观察有关，表现出一种深沉、忧郁的情感。

诗愁常常用于形容诗人或文人的作品，表达出他们在创作过程中所体验到的忧愁、忧伤情绪。此外，也可以用来形容诗人或文人自身的情感状态，表达他们内心的深沉和忧郁。

诗愁一词最早出现在《诗经·秦风·鸿雁》中，诗人通过描绘鸿雁的飞行和呼唤，表达了对离散的思念之情。后来，这个词语逐渐被用来形容诗人或文人的忧愁情感。

诗愁是由形容词“诗”和名词“愁”组成的成语。

1. 他的诗作总是流露着一丝丝的诗愁，给人以深刻的感受。2. 这首诗表达了诗人内心的诗愁情感，引起了读者的共鸣。

可以通过将“诗愁”与诗人的创作过程和情感体验联系起来进行记忆。想象一个诗人在写作时，面对着白纸，内心充满了忧愁和忧伤的情绪，将这种情感与“诗愁”这个词语联系在一起，有助于记忆。

可以进一步学习与诗歌创作相关的成语和词语，如“诗意”，“诗情画意”等，以加深对诗歌创作和文学表达的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我读了一首诗，感受到了诗人的诗愁情感。2. 初中生:这篇文章中的诗愁描写得很生动，让人感受到了作者的忧伤。3. 高中生:这位诗人的作品充满了诗愁，反映了他对社会现实的深刻思考和忧虑。4. 大学生:在文学课上，我们讨论了诗人的诗愁情感如何影响他们的创作风格和作品主题。