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(1).融合会通。 宋 苏轼 《卓锡泉铭》：“初住 南华 ，集众须水。水性融会，岂有无理。” 瞿秋白 《饿乡纪程》七：“他们大家不懂得‘文化’这样抽象的名词，然而却有 中 俄 文化融会的实效。”
(2).融会贯通；领会。 隋炀帝 《重与智者请议启》：“智者融会，尽有阶差。” 明 王守仁 《传习录》卷下：“只要解心，心明白，书自然融会。” 黄侃 《礼学略说》：“羣书之中，搴其苕颖；则 江氏 《周礼疑义举要》，融会 郑 注而参以新説。” 冰心 《寄小读者》十六：“再一事，就是客中的心情，似乎更容易融会诗句。”

领悟、贯通、理解

将不同的事物或观点融合在一起，形成一个整体。

融会指的是将不同的事物或观点融合在一起，形成一个整体。它强调的是将各种不同的因素、观点或经验结合起来，形成一个有机的整体，使得整体更加丰富、完善。

融会常用于形容人的能力或者学习的态度。它可以用来形容一个人能够将各种不同的知识、技能或经验运用到实际生活中，从而做出更好的决策或创造更好的结果。融会也可以用来形容一个人在学习上的态度，指他能够虚心接受不同的观点和意见，并将它们融合在一起，形成自己的独特见解。

目前没有特定的故事起源与融会这个成语相关联。

融会是一个由两个字组成的成语，第一个字“融”是动词，表示融合、融化的意思；第二个字“会”是动词，表示掌握、领会的意思。

1. 他善于融会各种不同的观点，因此在团队中的决策上起到了重要的作用。2. 这个学生能够将书本上的知识与实际生活相融会，因此在实践中取得了很好的成果。

可以通过联想记忆来记忆融会这个成语。可以想象一片冰雪融化成水，水滴融合在一起，形成一个汇聚的形状，象征着不同的事物或观点融合在一起。

可以进一步学习与融会相关的成语或词语，如“博采众长”、“博学多才”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我喜欢融会各种不同的画画技巧，画出来的画更加有意思。2. 初中生:我希望能够融会中西方的文化，增加自己的国际视野。3. 高中生:我觉得融会各种不同的学科知识对于综合素质的提升非常重要。4. 大学生:融会各种不同的学术观点，可以帮助我在论文写作中得到更多的灵感。