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(1).雨水。 唐 杜甫 《大雨》诗：“风雷颯万里，霈泽施蓬蒿。” 宋 苏轼 《祭常山神文》：“若时赐霈泽，驱攘虫灾，以完我西成之资。” 清 孙枝蔚 《插秧》诗：“皇天悯老农，霈泽满前溪。”
(2).喻恩泽。 唐 李嘉祐 《江湖秋思》诗：“共望 汉 朝多霈泽，苍蝇早晚得先知。” 宋 范仲淹 《邓州谢上表》：“迺宣霈泽，以安黎元。” 明 方孝孺 《郊祀颂》：“霈泽是施，大賚是庸。”
(3).特指对罪犯的恩赦。 唐 元稹 《弹奏剑南东川节度使状》：“所犯虽经霈泽，庄田须有所归。”《续资治通鉴·宋真宗天禧元年》：“方合正典刑，而遽逢霈泽。”

指降雨时的恩泽，也比喻有益于人民的政策、措施等。

霈泽一词源自《诗经·大雅·荡》中的“霈泽”一词，原意为降雨。后来，这个词逐渐引申为指降雨时的恩泽，也比喻有益于人民的政策、措施等。成语“霈泽”常常用来形容一个人或一件事对社会、对人民有着积极的影响和贡献。

在日常生活和写作中，我们可以使用“霈泽”来形容某个政策、行动或人物对社会、对人民带来的正面影响。它可以用来表达对某个人或某个事物的赞美和肯定。

成语“霈泽”的故事起源于《诗经·大雅·荡》中的一篇诗歌。这首诗歌描述了雨季降雨的情景，表达了降雨对人民的恩泽。后来，这个词被引申为比喻有益于人民的政策、措施等。

成语“霈泽”由两个字组成，分别是“霈”和“泽”。

1. 这个政策对农民产生了很大的霈泽，使他们的生活得到了改善。2. 那位慷慨解囊的富翁给了贫困学生很大的霈泽，让他们能够继续上学。

可以将“霈泽”分解为“霈”和“泽”两个字，记忆时可以联想到降雨的“霈”，以及水泽的“泽”。通过将这两个字联系起来，可以帮助记忆成语“霈泽”的含义和用法。

除了成语“霈泽”，还有一些与之相关的词语，如“雨露”、“润泽”等。可以进一步学习这些词语的含义和用法，以扩大对于“霈泽”这一主题的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:小学生:雨水给大地带来了霈泽，让花草茂盛生长。初中生:新的教育政策为学生们带来了霈泽，让他们能够接受更好的教育。高中生:科技创新为社会发展带来了霈泽，推动了经济的快速增长。大学生:志愿者的奉献精神给社会带来了霈泽，改善了弱势群体的生活状况。成年人:政府的扶贫政策给贫困地区带来了霈泽，帮助他们脱贫致富。