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(1).犹九阕。乐曲终止叫成。《书·益稷》：“簫韶九成，凤凰来仪。” 孔颖达 疏：“成犹终也，每曲一终，必变更奏。故《经》言九成，《传》言九奏，《周礼》谓之九变，其实一也。”《隋书·音乐志中》：“礼终三爵，乐奏九成。” 唐 张祜 《箫》诗：“还将九成意，高阁竚芳音。” 元 马致远 《汉宫秋》第四折：“猛听得仙音院凤管鸣，更説甚《簫韶》九成。”
(2).犹九重，言极高。《吕氏春秋·音初》：“ 有娀氏 有二佚女，为之九成之臺。”《文选·马融＜长笛赋＞》：“託九成之孤岑兮，临万仞之石磎。” 李善 注：“ 郭璞 曰：‘成，亦重也。’言九者，数之多也。” 明 唐寅 《金粉福地赋》：“黄金建百尺之臺，白玉作九成之观。”
(3). 唐 代宫名。 清 陈文述 《读诏寄都下诸侍御》诗：“ 唐 室方炽昌， 驪山 九成 出。”参见“ 九成宫 ”。
(4).十分之九。如：这件衣服有九成新。

指很大的比例或数量，接近百分之九十。

九成是一个表示数量很大的比例的成语，通常用来形容某种情况或现象的普遍性或频率很高。它强调了某个事物或情况的普遍性和常见性，表示该事物或情况几乎是普遍存在的，占据了绝大多数的比例。

九成常用于描述统计数据、社会现象、人群行为等方面，用以强调普遍性和常见性。例如，可以用来描述某个产品的市场占有率很高，某个现象的发生频率很高，或某个观点的普遍认可程度很高等。

九成这个成语的起源并没有具体的故事，它是根据中国民间习惯以及数学中的十进制原理而来。在中国文化中，数字“九”有着吉利瑞气的寓意，常被用来表示“很多”或“几乎全部”。而“成”则表示比例或数量。因此，将“九”和“成”结合在一起，形成了表示很大比例或数量的成语“九成”。

九成是由两个汉字组成的四字成语，结构简洁明了。

1. 这个产品的市场份额已经达到九成。2. 九成以上的学生都参加了这次活动。3. 九成的人都喜欢吃甜食。

可以通过将“九成”与“很多”、“几乎全部”等词语联系起来，形成记忆联想。另外，也可以通过构思与九成相关的场景或故事来帮助记忆。

除了九成，还有一些类似的成语可以进行学习，如“十全十美”、“百分之百”等，它们都表示完全或全部的意思，可以进行比较和对比学习。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:九成的同学都喜欢吃零食。2. 初中生:九成的学生都参加了校运会。3. 高中生:九成的同学都报名参加了高考。4. 大学生:九成的学生都有社团活动的经历。5. 研究生:九成的研究生都会面临论文写作的挑战。