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(1).遭遇忧患。《史记·屈原贾生列传》：“离骚者，犹离忧也…… 屈平 之作《离骚》，盖自怨生也。” 宋 吴曾 《能改斋漫录·类对》：“ 刘斯立 跂 ， 莘老丞相 长子，贤而能文。 建中靖国 间，丞相追復， 斯立 以啟谢诸公云：‘晚岁离骚，旋招魂於异域；平生精爽，犹见梦於故人。’”
(2).离别的愁思。语本《楚辞·离骚》 汉 王逸 注：“离，别也；骚，愁也；经，径也。言己放逐离别，中心愁思，犹陈直径，以风諫君也。” 唐 岑参 《送赵侍御归上都》诗：“帝城谁不恋，回望动离骚。” 宋 方岳 《齐天乐·和楚客赋芦》词：“天岂无情，离骚点点送归客。”
(3).牢骚。《北史·儒林传论》：“ 孝籍 徒离骚其文，尚何救也。” 宋 苏辙 《次韵子瞻见寄》：“ 贾生 作传无封事， 屈平 忧世多离骚。”
(4).文体之一种。 宋 魏庆之 《诗人玉屑·诗体上》：“风雅颂既亡，一变而为离骚，再变而为 西汉 五言，三变而为歌行杂体，四变而为 沉 宋 律诗。”
(5).泛指词赋、诗文。 清 杭世骏 《＜东城杂记＞序》：“斯诚离骚之博徒，艺苑之别子矣。”
(6).曲名。 元 耶律楚材 《夜坐弹离骚》：“一曲《离骚》一椀茶，箇中真味更何加。” 游国恩 《楚辞概论·楚辞的名称》：“﹝《离骚》﹞这个名词的解释，也不是 楚 言，也不是离忧，也不是遭忧和别愁，更不是明扰，乃是 楚 国当时一种曲名。按《大招》云：‘ 楚 《劳商》只。’ 王逸 曰：‘曲名也。’按‘劳商’与‘离骚’为双声字，古音‘劳’在‘宵’部，‘商’在‘阳’部，‘离’在‘歌’部，‘骚’在‘幽’部。‘宵’‘歌’、‘阳’‘幽’，并以旁纽通转，故‘劳’即‘离’，‘商’即‘骚’，然则‘劳商’与‘离骚’，原来是一物而异其名罢了。‘离骚’之为 楚 曲，犹后世‘齐驱’‘吴趋’之类。 王逸 不知‘劳商’即‘离骚’之转音，故以为另一曲名，正如他不知《大招》的‘鲜卑’与《招魂》的‘犀比’是一件东西一样。”

1.Lisao, one of the works by Qu Yuan

指离散、离别之愁。

离骚一词出自《楚辞·离骚》这篇古代文学作品，是楚国文学家屈原创作的一篇长篇抒情诗。离骚描写了屈原因忧愤而离乱的心情，表达了对国家和社会现状的不满与思考。成语“离骚”由此引申为离散、离别之愁。

常用于描述因离别而产生的伤感、忧愁的情绪。

成语“离骚”源自于屈原的《离骚》一文。屈原是中国古代楚国的一位政治家和文学家，他因忧愤国家的现状而写下了这篇抒情诗。这篇诗歌表达了屈原内心的痛苦和对社会的不满，成为了中国古代文学的经典之作。

离骚是一个动宾结构的成语，由“离”和“骚”两个字组成。

1. 离骚之情，如潮水般涌上心头。2. 离骚之痛，让人难以释怀。

可以通过联想和情景模拟来记忆成语“离骚”。可以想象自己在离别的时候心情沉重，思绪纷乱，仿佛身处在屈原写下《离骚》诗中的情境中。这样的联想和情景模拟可以帮助记忆成语的含义和用法。

可以进一步学习屈原的《离骚》这篇古代文学作品，了解其中的文化背景和艺术特点。也可以学习其他与离别、忧愁相关的成语，扩展自己的词汇量和语言表达能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我和好朋友要分别去不同的学校了，心里真的很离骚。2. 初中生:暑假结束了，我们要离开这个美丽的海滨城市，心里充满了离骚之情。3. 高中生:毕业季的离别让我感到很离骚，但我相信我们会再次相聚的。4. 大学生:留学在即，这次的离别让我充满了离骚之痛，但也期待着新的人生旅程。5. 成年人:工作需要我去另一个城市，离开家人和朋友让我感到很离骚，但我会努力适应新环境。