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联结。 宋 王安石 《礼论》：“夫斲木而为之器……必削之以斧斤，直之以绳墨，圆之以规而方之以矩，束联胶漆之，而后器适於用焉。”

束缚、限制

束联是由“束”和“联”两个字组成的成语。它的基本含义是指被束缚、受到限制。在日常生活中，束联常用来形容人的行动或思维受到某种限制或约束，无法自由发展。

束联常用于描述人在某种环境中受到限制的情况。比如，一个有创意的艺术家在传统的束缚下无法发挥自己的才华，可以说他被束联住了。又比如，一个有抱负的年轻人因为家庭的压力而无法追求自己的梦想，也可以用束联来形容他的境遇。

束联这个成语的起源可以追溯到古代的衣着礼仪。在古代，人们在特殊场合会穿着束缚身体的礼服，以示尊重和庄重。后来，人们将这种束缚的意象引申为思想、行为受到限制的状态，形成了“束联”的意义。

束联是一个形容词性成语，由两个汉字组成。

1. 他的创意受到了束联，无法得到发展。2. 这个社会的规范束联了很多人的行为。3. 她的自由思想受到了束联，无法得到表达。

可以用“束缚”和“联结”两个词来帮助记忆这个成语的含义。束缚表示限制，联结表示连接。将这两个词联系起来，就可以记住束联的含义是被束缚、受到限制。

可以进一步学习与束联相关的成语，如“束手无策”、“束手待毙”等，以加深对这个主题的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师给我们太多作业了，我们感觉被束联住了。2. 初中生:学校的规定太多，我们的自由被束联了。3. 高中生:社会的竞争压力使得我们的选择被束联在了一定的范围内。4. 大学生:家庭的期望和社会的现实束联住了我们的人生规划。5. 成年人:工作的压力和生活的责任让我们感觉被束联在了一种固定的生活方式中。