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亦作“隽乂”。1.才德超卓的人。雋，通“ 俊 ”。 汉 扬雄 《司空箴》：“烈烈雋乂，翼翼王臣。臣当其官，官当其人。”《三国志·魏志·管宁传》：“ 黄初 四年， 高祖文皇帝 畴諮羣公，思求雋乂。” 宋 王安石 《神宗皇帝挽辞》之一：“聪明初四达，隽乂尽旁求。”
(2).指才德超卓。 三国 魏 曹植 《王仲宣诔》：“我王建国，百司雋乂。” 北魏 郦道元 《水经注·江水一》：“ 益州 ，旧以 蜀郡 、 广汉 、 犍为 为三 蜀 ，土地沃美，人士雋乂。” 宋 曾巩 《辞中书舍人状》：“皆择当世聪明雋乂、工於言语文学之臣，使之敷扬演畅，被於简册。”

形容文辞或文章优美动人。

隽乂是由两个字组成的成语，隽表示文辞美好、动人，乂表示优美、和谐。隽乂形容文辞或文章的表达方式优美动人，给人以愉悦的感受。

隽乂一词常用于赞美文辞或文章的优美动人之处。可以用于写作、评论、赏析等场景中，用于形容文学作品、演讲或其他艺术表达的高雅和令人陶醉之处。

隽乂一词最早出现在《论语·述而》中。孔子曾说:“隽乂之言，琮琮如也。”意思是说，隽乂的言辞如同美玉一般，光彩照人。随着时间的推移，隽乂逐渐被用来形容文辞或文章的美好之处。

隽乂是由两个形状和声音相似的字组成的成语。

1. 这篇文章写得真隽乂，让人读后心情愉悦。2. 他的演讲词隽乂动人，赢得了观众的热烈掌声。

可以将隽乂的发音“jùn yì”与“俊逸”相联想，俊逸形容外貌优美，而隽乂形容文辞或文章优美动人，两者都有优美之意。

你可以进一步学习其他与文辞、文章相关的成语，如“文采飞扬”、“字字珠玑”等，以丰富你的词汇和表达能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师讲课的声音真隽乂，我听得很开心。2. 初中生:这篇作文的词句隽乂动人，给人一种美的享受。3. 高中生:这部小说的描写真隽乂，让我沉浸其中无法自拔。4. 大学生:这篇论文的逻辑结构和用词都很隽乂，是一篇优秀的研究成果。