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汉 邓通 以濯船为黄头郎。 文帝 梦欲上天，不能，有一黄头郎从后推之上天，“顾见其衣裻(衫襦的横腰)带后穿”。觉后求推者郎，“即见 邓通 ，其衣后穿”，如梦中所见，遂宠幸之。事见《史记·佞幸列传》。后遂以“衣后穿”为谨身媚上，拍马奉迎的典故。 宋 王禹偁 《读汉文纪》诗：“ 贾生 多謫官， 邓通 终铸钱。谩道膝前席，不如衣后穿。”

指在别人之后穿衣服，表示跟随别人的行动或者效仿别人的做法。

衣后穿是一个比喻性成语，源自于中国古代的风俗习惯。在古代，人们在穿衣服的时候，通常是先穿内衣，再穿外衣。如果有人在别人穿衣服之后追赶上来，并穿上与别人相同的衣服，就被称为衣后穿。这个成语后来引申为跟随别人的行动或者效仿别人的做法。

衣后穿这个成语可以用于形容一个人跟随别人的脚步，或者效仿别人的行为。它可以用于表达一个人追随他人的成功之路，或者模仿他人的行为方式。同时，它也可以用于批评那些缺乏独立思考，只会跟风的人。

关于衣后穿的具体故事起源目前并没有明确的记载。这个成语的起源可以追溯到中国古代的风俗习惯，而成语的具体故事可能已经逐渐模糊或遗失了。

衣后穿是一个四个字的成语，由两个动词组成。第一个字“衣”表示衣服，第二个字“后”表示在之后，第三个字“穿”表示穿戴，第四个字“衣”再次表示衣服。

1. 他总是衣后穿，从来没有自己的主见。2. 这个时尚潮流很快就会过去，不要随便衣后穿。3. 成功的人不会只是衣后穿，他们会走自己的路。

可以通过与“衣物”相关的记忆联想来记忆这个成语。想象一个人在穿衣服的时候，先穿上内衣，再穿上外衣，然后有人在他之后追赶上来，穿上与他相同的衣服。这个图像可以帮助我们记住这个成语的意义。

可以通过了解其他类似的成语来扩展学习。例如，“衣带渐宽”表示财富逐渐增加，而“衣食父母”表示生活的基本需求。通过学习这些成语，可以更好地理解中国文化和语言的特点。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我喜欢衣后穿，因为我觉得跟随别人的行动很有趣。2. 初中生:他总是衣后穿，从来没有自己的主见。3. 高中生:我们应该有独立的思考能力，而不是一味地衣后穿。4. 大学生:衣后穿并不代表成功，我们应该走自己的路。