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(1).祭祀尽虔诚，以追念先人。《论语·学而》：“慎终追远。” 邢昺 疏：“追远者，远谓亲终既葬，日月已远也，孝子感时念亲，追而祭之，尽其敬也。”《南史·后妃传上·宋孝武昭路太后》：“又詔述太后恩慈，特齐衰三月，以申追远。”《二十年目睹之怪现状》第二五回：“上一个‘祭’字是祭祖宗，是追远的意思。”
(2).追念前贤。 汉 班昭 《东征赋》：“入 匡 郭而追远兮，念夫子之厄勤。”《宋书·王僧达传》：“生平素念，愿闲衡庐，先朝追远之恩，早见荣齿。” 清 纪昀 《阅微草堂笔记·滦阳消夏录四》：“闻之，使人追远之心，油然而生。”

寻找远古的事物或者古代的人物，以便学习和受益。

追远是指追溯远古的事物或者古代的人物，以便学习和受益。这个成语强调了对历史的重视，认为通过学习过去的经验和智慧，能够获得启示和指导，进而在现实生活中取得更好的成果。

追远常用于形容人们对历史的研究和学习，以及对古代文化的传承和发扬。它也可以用来鼓励人们在学习和工作中要注重积累和借鉴过去的经验，不断提升自己的能力。

追远这个成语最早见于《论语·子罕》:“夫子追朔之宜也，舍也。树碑立传，又何疑焉。”这句话中的“追朔之宜”就是指追溯古代的事物。后来，这个成语逐渐被广泛使用，并成为表达追溯古代事物的固定搭配。

追远是一个动宾短语，由动词“追”和形容词“远”组成。

1. 我们应该追远学习，吸取前人的智慧和经验。2. 这个研究项目的目的是追远历史，还原古代的文化风貌。

可以通过以下方法记忆追远这个成语:1. 将“追”和“远”两个字分别与“寻找”和“古代”联系起来，形成一个意象，帮助记忆。2. 将追远的含义与追溯历史的重要性联系起来，理解其深层含义，有助于记忆。

如果对中国古代历史和文化感兴趣，可以进一步学习相关知识，了解古代文化的发展和影响。可以阅读相关的历史书籍、文献或者参观博物馆等，深入了解中国古代的历史和文化。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们要追远学习，了解古代的故事和传说。2. 初中生:历史课上，老师鼓励我们追远思考，从历史中找到启示。3. 高中生:我们要通过追远学习，了解古代文化的底蕴和价值观。4. 大学生:在研究领域中，我们要追远学习，探索前人的研究成果和经验。