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窘迫；困厄。《楚辞·九辩》：“悲忧穷戚兮独处廓，有美一人兮心不绎。” 王逸 注：“戚，一作慼。”《文选》作“蹙”。 洪兴祖 补注：“戚、慼、蹙，竝仓歷、子六二切。迫也，促也，忧也。”参见“ 穷蹙 ”。
窘迫；困厄。慼，通“ 蹙 ”。《晋书·孙恩传》：“ 恩 穷慼，乃赴海自沉。”参见“ 穷戚 ”、“ 穷蹙 ”。

指贫穷困苦的样子。

穷，指贫困；戚，指忧愁。穷戚形容贫困悲苦的样子，形容生活困顿，无法改善。

通常用来形容贫困、困苦的生活状态，也可以用来形容某个场景或局势的凄凉和困难。

《史记·平津侯主父列传》中记载了一个故事。战国时期，齐国贵族主父偃为了让自己的儿子能够从贫穷中摆脱出来，特地请来了相国厉王的女儿厉蔺为儿子娶妻。厉蔺对主父偃的儿子照顾得非常好，但是主父偃却因为贫穷而感到惭愧，不敢去看儿子。厉蔺为了让主父偃不再忧愁，就给主父偃寄来了一箱子黄金，但是主父偃却因为贫穷而无法承受这份厚礼，于是将黄金都还给了厉蔺。这个故事表达了主父偃贫穷而心存戚戚之意，后来就演变成了成语“穷戚”。

形容词+名词

1. 他家境贫寒，一直过着穷戚的生活。2. 这个小村庄的人们生活穷困，每个家庭都有穷戚之苦。

可以通过联想记忆，将“穷戚”与贫穷、困苦的形象联系在一起，形成图像记忆。可以想象一个贫穷的人坐在地上，满脸忧愁的样子，这样就能够记住“穷戚”这个成语的含义。

可以学习相关的成语，例如“穷途末路”、“贫病交加”等，进一步丰富词汇量和语言表达能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我家的奶奶生活很穷戚，我们应该多帮助她。2. 初中生:那个城市的贫困地区一直很穷戚，政府应该加大扶贫力度。3. 高中生:这个国家的经济发展不平衡，很多地区仍然存在着穷戚之苦。4. 大学生:在这个竞争激烈的社会中，很多年轻人都经历过一段穷戚的日子，但是他们通过努力实现了自己的梦想。