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俯视。 清 姚鼐 《宋双忠祠碑文》：“ 元 雄北方，既脱金距，瞰视 江 淮 。婴儿稚女，谁固人心？” 吴晨笳 《姐妹》：“站在窗前，向下瞰视，不远的山脚下流过一道清澈如镜的山河。” 管桦 《爆炸大王·深河爆炸》：“ 漯河 东北犄角一座炮楼，瞰视着 深河镇 。”

从高处俯视，全面观察或了解。

瞰视是指站在较高的位置，以一种全面的、俯视的角度观察事物。它强调从整体角度来看待问题，以便全面了解和把握事物的情况。瞰视强调的是以全局的眼光看待问题，而不是片面和局部的视角。

瞰视这个成语常用于描述观察、了解问题时的态度和方法。可以用于描述某人对于一个事物或情况的全面观察和了解，也可以用于描述某人对于一个问题的全局思考和分析。

瞰视这个成语的故事起源于《左传·哀公十七年》。据传，古代齐国有一位名叫孟尝君的官员，他在齐威王面前提出了一项改革计划。为了让齐威王能够更好地理解他的计划，孟尝君特意引领齐威王登上高楼，从高处俯视齐国的土地和百姓的生活，以便让齐威王从全局的角度来看待问题。最终，齐威王经过瞰视之后，深刻地理解了孟尝君的计划，并采纳了他的建议。

瞰视这个成语是由“瞰”和“视”两个字组成的。其中，“瞰”表示从高处俯视，而“视”表示观察、看。

1. 他站在山顶上瞰视着整个城市，感受到了城市的壮丽和繁华。2. 面对复杂的局面，我们应该换个角度，从高处瞰视，找到解决问题的方法。

可以通过将“瞰”字联想成“看”字，而“视”字则表示观察，从而记忆成语的含义。此外，可以将“瞰”字的上半部分联想成一个人站在高处，从高处俯视，以全面了解事物。

瞰视这个成语可以引申为一个重要的思维方法和工作态度。在学习和工作中，我们应该善于以全局的眼光看待问题，从整体的角度来思考和分析，以便更好地解决问题和把握机遇。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我站在楼上瞰视着整个操场，看到了同学们在快乐地玩耍。2. 初中生:老师让我们站在山顶上瞰视整个村庄，了解农民的辛勤劳动和美丽乡村的风景。3. 高中生:瞰视历史的长河，我们才能更好地理解和把握当代社会的发展和变化。4. 大学生:作为未来的社会建设者，我们应该站在全球的视角，瞰视全球化时代的机遇和挑战。希望以上学习指南对您有所帮助！