搜素

分析，剖析。 宋 梅尧臣 《读月石屏诗》：“ 苏子 苦豪迈，何用彊引犀角蚌蛤巧擗析。”一本作“ 擘析 ”。

指仔细分析、剖析事物，寻找其本质和真相。

擗析是由“擗”和“析”两个字组成的，其中“擗”是指用手指击打，而“析”是指分解、剖析。擗析这个成语表示仔细分析事物，通过剖析来寻找事物的本质和真相。

擗析这个成语常用于描述对事物进行深入、细致的分析。可以用于谈论学术研究、科学探索、问题解决等方面。

擗析这个成语的故事起源于《战国策·秦策一》。据传，战国时期，秦国的蒙恬将军在一次战斗中，用箭射中了敌军的标枪。蒙恬将箭抽出来，仔细观察标枪的构造，通过擗析，发现了敌军的弱点，最终取得了胜利。因此，擗析成语就源于此故事，表示通过仔细观察和分析，找到事物的弱点或本质。

擗析是一个动宾结构的成语，其中“擗”是动词，表示用手指击打；“析”是动词，表示分解、剖析。

1. 他对这个问题进行了擗析，找到了解决的办法。2. 这位科学家通过擗析，揭示了这个物种的独特特征。

可以通过将“擗析”这个成语与“批判”、“剖析”等词语进行联想，以帮助记忆。

可以进一步学习与擗析有关的成语，例如“剖析”、“分析”等，以扩大词汇量和理解能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师教我们要擗析问题，找到正确答案。2. 初中生:在写作文时，我们要擗析材料，找到合适的论点。3. 高中生:学习科学时，我们要擗析实验数据，得出准确的结论。4. 大学生:在学术研究中，我们要擗析文献，找到前人研究的不足之处。5. 成年人:在工作中，我们要擗析问题，找到解决方法。