搜素

pān lóng fù jì ㄆㄢ ㄌㄨㄙˊ ㄈㄨˋ ㄐㄧˋ

攀龙附骥（攀龍附驥）　

犹言攀龙附凤。《三国志·吴志·吴主传》“此言之诚，有如 大江 ” 裴松之 注引 三国 魏 鱼豢 《魏略》：“当垂宿念，为之先后，使攀龙附驥，永自固定。”

比喻跟优秀的人交往，以提高自己的水平。

攀龙附骥是由“攀龙”和“附骥”两个成语组合而成的。攀龙意味着攀登龙的背部，比喻接近权势，与有权势的人交往。附骥意味着附着在千里马的身上，比喻跟优秀的人交往，以提高自己的水平。攀龙附骥的基本含义是通过与优秀的人交往，借力使力，提升自己的能力和地位。

攀龙附骥常用于形容人们通过与优秀的人交往，以提高自己的水平。可以用于描述职场上的人际关系，学术交流和互助等场景。

攀龙附骥这个成语的来源可以追溯到中国古代的传说故事。相传，春秋时期的鲁国有一位名叫孔丘的学者，他渴望成为一个伟大的人物。孔丘很聪明，但他认识到自己的能力有限。于是，他决定寻找一位更加优秀的人来学习。最终，他找到了鲁国的国君，向他请教学问。国君对他的求学之心感到赞赏，成为了他的导师。孔丘通过与国君的交往，学到了很多知识和智慧，最终成为了后来世界上最有影响力的思想家孔子。攀龙附骥这个成语就是从这个故事中衍生出来的，用来形容人们通过与优秀的人交往，以提高自己的水平。

攀龙附骥是由两个意义相近的成语组合而成的，结构为“攀龙”+“附骥”。

1. 他攀龙附骥，与各界名流交往，从而提高了自己的社交能力。2. 她攀龙附骥，通过与资深教授的合作，提高了自己的学术水平。

可以通过将攀龙附骥与孔子拜访国君的故事联系起来记忆。想象自己也像孔子一样，通过与优秀的人交往，提高自己的能力和地位。

了解更多关于孔子和他的思想的知识，可以深入了解攀龙附骥这个成语的背景和含义。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:小学生:我要攀龙附骥，向优秀的同学学习，提高我的成绩。初中生:他攀龙附骥，跟优秀的篮球运动员一起训练，提高自己的技术水平。高中生:她攀龙附骥，通过参加学术研讨会与知名教授交流，提高自己的学术能力。大学生:我要攀龙附骥，与行业内的专家合作，提升我的职业发展。