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亦作“ 灵幡 ”。1.佛教用来供奉和装饰菩萨像、道士用以招请神灵的旌旗。 唐 吴筠 《游仙》诗之十五：“灵旛七曜动，琼障九光开。”《云笈七籤》卷二十：“左焕火铃，右辉灵幡，威光万里，啸命立前。” 明 孙柚 《琴心记·吟寄白头》：“修眉懒画春山样，枉灵幡绣长……不得见才郎，空孤佛心赏。”
(2).招魂幡。 唐 于鹄 《古挽歌》之二：“送哭谁家车，灵旛紫带长。” 元 马致远 《岳阳楼》第二折：“把一领布袍襟扯住不容还，碎纷纷直似灵幡。”《红楼梦》第十三回：“ 贾蓉 不过是个黌门监，灵幡经榜上写时不好看。” 李国文 《改选》：“没有灵幡，没有花圈，没有旗帜，没有哀兵，只是默默行进中的送葬队伍。”

形容人才出众、聪明过人。

灵旛是由“灵”和“旛”两个字组成的成语。其中，“灵”表示聪明、机智，“旛”表示旗帜、标志。灵旛的基本含义是指一个人的才智过人，出类拔萃，能够成为他人的楷模和榜样。

灵旛常用于形容学生、工作者、领导者等在某个领域表现出色，才华横溢。可以用来赞美他人的聪明才智，也可以用来自嘲或讽刺自己的不足。

关于灵旛的故事来源较为模糊，目前尚无明确的故事或典故与之相关。

灵旛由两个汉字组成，没有特殊的结构。

1. 他在数学竞赛中展现出了灵旛的才华。2. 她的表演技巧让人惊叹，真是一面灵旛。3. 这位设计师的创意真是灵旛，每个作品都令人眼前一亮。

可以通过将“灵”字和“旛”字分开记忆，联想“灵”表示聪明才智，“旛”表示旗帜标志。可以想象一个智慧的旗帜在高高飘扬，象征着一个人的才智过人。

可以进一步学习与灵旛相关的成语，如“灵机一动”、“才高八斗”等，扩展对才智和智慧的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我爸爸在工作中总是灵旛，每次都能找到最好的解决办法。2. 初中生:她的灵旛才华在班级中独领风骚，大家都很佩服她。3. 高中生:这位老师教学灵旛，让我们对知识有了更深入的理解。4. 大学生:在大学里，我们要努力发展自己的灵旛，为将来的职业发展打下坚实的基础。