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(1).在朝廷上回答皇帝的咨询。《后汉书·邳彤传》：“ 彤 廷对曰：‘议者之言皆非也。’” 清 陈康祺 《郎潜纪闻》卷三：“ 陶文毅公 丰裁峻整，好议论人物，惟恐不尽，虽廷对亦然。”
(2).指皇帝在朝廷上召问臣下，使奏对政事。《续资治通鉴·宋仁宗嘉祐六年》：“伏望陛下念根本之重，为宗庙之计……廷对大臣，审择宫邸。”
(3).即廷试。 宋 陆游 《老学庵笔记》卷七：“ 庠 果为南省第一，不及廷对而死。”《明史·忠义传四·李中正》：“ 万历 末，举会试，以 天啟 二年赴廷对，授 承天府 推官，迁兵部主事。” 王闿运 《李仁元传》：“以进士廷对，第高同列。”

指在法庭上对诉讼双方的辩护和质证。

廷对一词源于古代官府审判时的辩论环节。在法庭上，原告和被告的代表律师会进行辩护和质证，以争取自己的利益。廷对强调了法庭是一个公正、公平的地方，双方都有机会表达自己的观点和辩护自己的权益。

廷对这个成语通常用来形容在辩论、争论或争执中双方进行辩护和质证的情景。可以用于描述法庭审判、辩论赛、学术讨论等场合。

廷对这个成语的起源可以追溯到古代的官府审判制度。在古代，法官会在廷堂上主持审判，原告和被告的代表律师会在法庭上进行辩护和质证，以争取胜诉。这个成语形象地描述了当时的法庭环境和审判程序。

廷对是一个由两个汉字组成的成语，没有特定的结构。

1. 在法庭上，律师们进行了激烈的廷对。2. 辩论赛上，双方选手展开了一场精彩的廷对。

可以通过联想法来记忆廷对这个成语。可以想象自己站在法庭上，面对着对方的律师，进行激烈的辩论和质证，以维护自己的权益。

可以进一步了解中国古代的审判制度和法庭文化，以及现代法庭的运作方式和程序。还可以学习与法律相关的其他成语和词语，扩大自己的词汇量和语言运用能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:在班级辩论赛上，我们进行了一场激烈的廷对。2. 初中生:我在模拟法庭上扮演原告律师，进行了一次紧张的廷对。3. 高中生:在法学课上，我们学习了廷对的技巧和策略，以便将来成为一名优秀的律师。