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(1).指 唐 代诗人 王维 。 孙昌武 《佛教与中国文学》第二章二：“ 王维 的诗歌受佛教影响是很显著的。因此早在生前，就得到‘当代诗匠，又精禅理’的赞誉。后来，更得到‘诗佛’的称号。”
(2).指 清 代诗人 袁枚 。 清 袁枚 《随园诗话补遗》卷三：“ 蒋心餘 太史自称诗仙，而称余为诗佛，想亦广大教主之义。”
(3).指 清 代诗人 吴嵩梁 。 清 梁绍壬 《两般秋雨盦随笔·梅龛诗佛》：“ 西江 吴兰雪 中翰 嵩梁 ，工诗， 高丽 使臣得其所著诗，称为诗佛，而筑一龕以供之，种万梅树云。”

指能够将文学艺术与佛教思想相结合的人才。

诗佛一词由“诗”和“佛”两个词组成，其中“诗”指文学艺术，而“佛”则指佛教思想。诗佛这个成语形象地描述了那些能够将文学艺术与佛教思想相结合的人才。这样的人才不仅具备了文学的才华，还融入了佛教的智慧，使其作品更具有深度和内涵。

诗佛一词常用于形容那些能够将文学艺术与宗教思想相结合的作家、诗人或艺术家。也可以用来赞美那些作品既富有艺术感又具有思想深度的人才。

关于诗佛的起源并没有明确的故事或典故。它是一个较为抽象的成语，主要通过两个词的组合来表达其含义。

诗佛是一个由两个单字组成的成语，结构简单明了。

1. 这位作家真是个诗佛，他的作品充满了智慧和文学的魅力。2. 她是一个真正的诗佛，她的诗歌不仅表达了美，还传递了深刻的哲理。

可以通过联想记忆来记住诗佛这个成语。可以想象一个诗人坐在佛像前面写诗，将文学艺术和佛教思想相结合，形成了诗佛。

学习更多与佛教思想相关的成语，如“佛性”、“佛口蛇心”等，可以进一步了解佛教文化。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师说，诗佛就是会写诗的佛祖。2. 初中生:他的作品真是诗佛，既有文学的艺术性，又有佛教的智慧。3. 高中生:这位作家是当代的诗佛，他的作品既具有文学价值，又能让人思考人生的意义。