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(1).用悬黎制成的璧。 晋 刘琨 《重赠卢谌》诗：“握中有悬璧，本自 荆山 璆。”参见“ 悬黎 ”。
(2).悬挂着的璧玉。《初学记》卷一引《尚书中候》：“日月若悬璧，五星若编珠。”

比喻非常高的境界或水平。

悬璧是由“悬”和“璧”两个词组成的，其中“悬”是指将物体悬挂在空中，没有支撑物；“璧”是古代一种玉器，形状像圆盘，是玉石中的上品。悬璧的意思是把玉石悬挂在空中，比喻境界或水平非常高，超过一般人的达到的水平。

悬璧常常用来形容人的才华、技能或成就非常高超，超过一般人的水平。可以用来形容一个人在某个领域的造诣非常深厚，达到了非常高的境界。

悬璧的故事起源于《史记·太史公自序》。太史公自序中讲到，太史公是指史学家司马迁，他在自序中说:“凡治乱之要，必先知古今之变，为法度者，必先究经传之义。此属文学，非悬璧之宝，不可得而闻也。”太史公在这里使用了“悬璧之宝”来形容文学的重要性和价值。

悬璧是由两个词组成的，其中“悬”和“璧”都是名词，构成了一个比喻性的成语。

1. 他的琴艺简直是悬璧之才，无人能及。2. 这位画家的绘画水平已经达到了悬璧境界，令人叹为观止。

可以通过联想记忆来记忆悬璧这个成语。可以想象一个珍贵的玉石悬挂在空中，非常高级和高超，代表着非常高的境界或水平。

可以进一步学习其他含有“悬”和“璧”的成语，例如“悬崖勒马”、“璧合无瑕”等，来扩展对这两个字的理解和运用。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师的讲解真是悬璧之才，我们都听得非常认真。2. 初中生:他的篮球技术已经达到了悬璧境界，是我们的榜样。3. 高中生:这位数学大神的解题能力简直是悬璧之才，我们都望尘莫及。4. 大学生:他的创新思维和领导能力已经达到了悬璧境界，是我们学习的对象。